解释文知识（解释文解释办法归纳解析）
解释文的语言的请求是科学性、严谨性、精确性，真实性，严密性，简洁明白；文学性解释文还请求活泼性、形象性。适当地应用解释办法，能进步解释语言的科学性和精确性，使解释对象更具体、更活泼，让读者更明确，更清晰作者的意思，更能加强说服力，有时也能加强读者的浏览兴致，更突出主题。
一、常见的解释办法
常见的解释办法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比喻、摹状貌、作假设这11种。写解释文要依据解释对象的特色及写作目标，选用最佳办法。下面分离加以解释。
1.举例子
举出实际事例来解释事物，使所要解释的事物具体化，以便读者懂得，这种解释办法叫举例法。
例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙胜利的事例，解释“沙漠是可以驯服的”。
应用举事例的解释办法解释事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
作用：使文章表达的意思更明白，读者更明确，加强说服力。
2.列数字
为了使所要解释的事物具体化，还可以采取列数据的办法，以便读者懂得。须要注意的是，引用的数字，必定要精确无误，不精确的数字绝对不能用，即使是估量的数字，也要有可靠的依据，并力求近似。
例如《逝世海不逝世》一文中解释逝世海的长、宽、深的文字。《宏伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来解释庄严的人民大会堂是首都最雄伟的建筑之一。
作用：数字是从数目上解释事物特点或事理的最准确、最科学、最有说服力的根据。（或一方面解释更精确，另一方面使解释更具说服力，让人佩服。
3.分类别
要解释事物的特点，往往从单方面不易说清晰，可以依据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后按照类别逐一加以解释。这种解释办法，叫分类别。
分类别是将较庞杂的事物说清晰的主要办法。应用分类解释法，要依照必定的尺度，对事物和事理的不同方面分离加以解释。
作用：将庞杂的事物说清晰。
4.打比喻
应用两种不同事物之间的类似之处作比拟，以突出事物的性状特色，加强解释的形象性和活泼性的解释办法叫做打比喻。
解释文中的打比喻的解释办法，同修辞格上的比方是一致的。不同的是，比方修辞有明喻、暗喻、和借喻，而解释多用明喻和暗喻，借喻则不宜应用。
例如：《中国的石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”就用了打比喻的解释办法表示出石拱桥的根本特点，给人以美的感到。
作用：抽象的事理变得具体、活泼、形象。（或把事物的特点讲解得确实具体、浅易易懂。）
5.下定义
用简明的语言对某一概念的实质特点作规定性的解释叫下定义。下定义能精确揭示事物的实质，是科技解释文常用的办法。
有时为了突出事物的重要内容和重要问题，往往用简明简要的话给事物下定义，使读者对被解释对象有个明白的概念。
例如:《兼顾办法》一文中，作者应用了下定义的解释办法，给兼顾办法下定义：“兼顾办法，是一种支配工作过程的数学办法。”语言简明、简要、精确。
下定义的时候，可以依据解释的目标须要，从不同的角度斟酌。有的侧重解释特征，如关于“人”的定义；有的侧重解释作用，如关于“肥料”的定义；有的既解释特征又解释作用，如关于“兼顾办法”和“运用科学”的定义。
作用：使人们在浏览时对抽象的字词能够更加明确、懂得 。
6.作引用
为了使解释的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使解释更具说服力。
引资料的规模很广，百思特网可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充任解释的内容或根据来解释、介绍事物。
例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，解释赵州桥的设计和施工奇妙绝伦。
作用：形象，典范，更有说服力。体现解释文语言的精确性。
7.作比拟
解释某些抽象的或者是人们比拟生疏的事物，可以用具体的或者大家已经熟习的事物和它比拟，使读者通过比拟得到具体而鲜明的印象。事物的特点也往往在比拟中浮现出来。
例如《宏伟的人民大会堂》一文中，为了解释宴会厅的建筑面积，作者应用了做比拟的办法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番气象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精致也是罕见的。”
在作比拟的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用：解释某些抽象的或者是人们比拟生疏的事物，可以用具体的或者大家已经熟习的事物和它比拟，使读者通过比拟得到具体而鲜明的印象。事物的特点也往往在比拟中浮现出来。
8.摹状貌
为了使被解释对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种解释办法叫摹状貌。
如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿势的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注目行人，千态万状惟妙惟肖。”
注意：摹状貌与打比喻是有差别的，简略来说，只要不是显著的比方，或者只是单一的比方，一般归入“打比喻”中。
作用：为了使被解释对象更形象、具体。
9.画图表
为了把庞杂的事物说清晰，还可以采取图表法，来填补单用文字表达的缺欠，对有些事物讲解更直接、更具体。
作用：使人看了一目了然。
一篇解释文单用一种解释办法很少，往往综合应用多种解释办法。采取什么解释办法，一方面屈服内容的须要，另一方面作者有选择的自由。是采取一种说百思特网明办法，还是采取多种解释办法，是采取这种解释办法，还是那种解释办法，可以灵巧，不是一成不变的。
10.作假设
假设解释即用假定的环境来预设将涌现的状态解释事物的办法。
例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常亲密。
作用：从事物的一方面论述，以小见大，简略易懂。
11.作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特色做些说明，这种办法叫诠释法。
定义法和诠释法常采取“某某是什么”的语言情势。情势雷同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制作工具并应用工具进行劳动的高等动物”这句话，改成“能制作工具并应用工具进行劳动的高等动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以鉴别，前一句是定义解释，后一句是诠释解释。
作用：对事物的特点/事理加以具体的说明解释，使解释更通俗易懂
二、解释办法的表达作用
其实就是找规律、找办法。
作比拟——突出被解释对象特点
列数字、举例子——使解释内容具体化
打比喻、摹状貌——使解释活泼、形象
下定义——精确揭示事物实质特点
作诠释——用通俗的语言进行说明解释
引资料——使解释内容更充实，增长解释的趣味性
分类别——使文章周密过细，条理清楚
三、解释办法练习题答案
1.有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。（ ）
2.螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（ ）
3.如1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“豪杰”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，成果被甩向岸边撞得粉身碎骨。（ ）
4.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
5.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
6.苏州园林与北京的园林不同，极少应用彩绘。（ ）
7.长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（ ）
8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的方法。（ ）
9.就拿长江来说吧，它的水中含大批泥沙，所以是黄色的。（ ）
10.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。（ ）
11.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热闹。（ ）
12.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所发生的功率相当于一个中型火车头的拉百思特网力。（ ）
解释办法练习题答案
1.（列数字）2.（打比喻）
3.（举例子） 4.（列数字）
5.（打比喻） 6.（作比拟）
7.（列数字） 8.（打比喻）
9.（举例子） 10.（列数字）
11.（作比拟）12.（作比拟）