自闭症儿童的家庭治疗

/ 0评 / 0

如果有特殊训练的老师,特殊的教育方法,下面我们一起来看看儿童自闭症治疗家庭治疗方法。

自闭症儿童的家庭治疗

家庭操作的感官训练游戏

1.游戏名称:投球

游戏目的:锻炼手眼协调能力,学会观察和探索目标。

游戏准备:废报纸、脸盆或废纸篓

游戏活动:在孩子面前捏旧报纸,吸引孩子的注意力(如果孩子有一定的动手能力,可以请孩子一起参与捏报纸)。让报纸球在地上滚动,激发孩子玩游戏的兴趣。和小朋友一起玩抛、滚、追、捡球的游戏。大人示范把纸团扔进篮子里,然后引导孩子玩“投球”。

游戏时间:20-30分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。根据孩子的投球情况,随时调整篮或盆的距离和大小。

2.游戏名称:精彩录音

游戏目的:感受录音的奇妙,听自己的声音,重复大人说的话或句子。

游戏内容:大人先说几句简单的话,用录音机或录音记录下来,然后给孩子播放,引起孩子的兴趣。告诉孩子们,这是一台“录音机(录音笔),它会让我们学会说话”。然后让孩子对着录音机说一句话(录音笔和手机上会说话的汤姆猫很有效),让孩子和孩子说话,观察孩子的表情和反应。

游戏时间:10-20分钟

指导和建议:游戏贯穿2-3岁儿童。为了增加游戏的乐趣,孩子们可以假装成录音机。大人说一句简单的话,孩子会让书生复述。

3.游戏名称:两个人两脚走路

游戏目的:锻炼孩子的臂力和平衡能力。

游戏准备:在地板(或场地)上画圆、曲线、矩形和一些小障碍物。

游戏活动:让孩子骑在大人脖子上,紧紧握住孩子的手,走或跳快或慢,从小带着小障碍物到处走。大人从后面用双手托住孩子的腋下,让孩子的脚站在大人的脚上,和孩子一起念密码“121,121”,一边沿着画好的图走。

游戏时间:20-15分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。大人和孩子可以一起前进或后退,但速度可以快也可以慢,但要注意孩子的安全。

4.游戏名称:打洞

游戏目的:练习手脚着地爬行,设定爬行方向。增强爬行的灵活性。

游戏准备:孩子们喜欢什么玩具

游戏活动:先在房间的某个地方放一个孩子喜欢的玩具,吸引孩子的注意力。一个成年人弯腰做一个“洞穴”,手脚着地,引导孩子钻过洞穴,得到自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后,让他们玩一会儿玩具来鼓励他们。

游戏时间:15-20分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。选择合适的区域或空间,让孩子有一个开放安全的爬行范围。

5.游戏名称:拉拉走路

游戏目的:用玩具练习走路

游戏准备:带轮子的玩具,可以拖动

游戏活动:拿出玩具吸引孩子的注意力,告诉孩子玩具的名字。给孩子演示如何带着玩具走路,引导孩子带着玩具走路。

游戏时间:20-25分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。当玩具翻倒或绳索缠绕时,成人应及时给予帮助,以避免对儿童造成危险。

6.游戏名称:波特

游戏目的:练习蹲着捡东西,学会听指令做动作。

游戏准备:一些玩具,一个玩具容器。

游戏活动:将玩具放在平面上,大人走开一定距离。让孩子拿着玩具走到大人面前(如果孩子已经有了玩具知识,大人可以指定孩子拿着玩具)。大人应该在孩子完成“任务”的时候给予表扬。

游戏时间:20-25分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。当玩具翻倒或绳索缠绕时,成人应及时给予帮助,以避免对儿童造成危险。

7.游戏名称:大鹤

游戏目的:锻炼孩子的臂力。

游戏活动:大人弯曲手肘,让孩子抓住大(原创www.isoyu.com版权)人的手臂,大人慢慢把孩子举起来再放下。

游戏时间:10-15分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。举起孩子时,缓慢均匀地移动。不能太久。最开始应该是2秒,然后根据孩子的能力延长轰的时间。

8.游戏名称:小飞机

游戏目的:增强孩子前庭的内在感觉,对平衡能力和本体感有很大帮助。

游戏活动:一个成年人抓住孩子的脚,另一个抓住孩子的手,然后左右上下摆动或摇晃。儿童可以仰卧或俯卧。

游戏时间:10-15分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。也可以改成大人把孩子的手和脚握在同一侧,前后左右上下摇晃。同时注意孩子的肌肉紧张,不要太勉强的进行。如果孩子们感到不舒服,他们应该立即停止。另外,摇摆或晃动的幅度不宜过大。

9.游戏名称:捕捉泡泡

游戏目的:训练孩子的手眼协调能力、观察能力和追逐能力。

游戏准备:一个泡泡瓶。

游戏活动:大人用气泡瓶吹出气泡,以引起孩子的注意。鼓励孩子追泡泡,用手接住。

游戏时间:10-15分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。选择安全的玩耍区域,避免孩子追逐时出现危险。

10.游戏名称:拉萝卜

游戏目的:用肢体动作感受节奏,体验亲子游戏的快乐。

游戏活动:让孩子当萝卜。宝宝躺在床上,爸爸斜着向上拉腿或脚踝,有节奏地说:“嘿嘿哟哟,拉萝卜!哎,拉萝卜!”让孩子们随着节拍反复弯曲和伸直膝盖。

说到:“拔出来!”伸直孩子的腿。然后妈妈从头到脚给孩子挠痒痒或者爱抚,模仿洗萝卜的样子。最后,妈妈亲了亲孩子,假装吃萝卜。

游戏时间:15-25分钟

指导和建议:游戏贯穿1-1.5岁儿童。玩这种模拟游戏,孩子的兴趣会很高。大人可以经常和孩子一起玩这个游戏,游戏的内容可以扩展到“包饺子、摘苹果、滚球”等等。

感官训练设备和功能

羊角球:让孩子坐在球上,双手握住手柄,弯腰向前打。姿势和双边的融合,并能促进高度的运动规划。

平衡台:双脚或一只脚站在平衡台上,用双手做一些弹跳等运动,保持身体的平衡。加强前庭刺激,增强身体的平衡能力。

缸挂索:儿童弯曲身体,用手紧紧握住缸,保持平衡,前后左右大幅度摆动。促进身体协调和内在前庭感觉输入的整合。

阳光隧道:让孩子趴着爬隧道。能加强皮肤的各种接触刺激,调节前庭感觉。

单腿椅:孩子站在书包里,双手托起书包边缘,双脚向前跳跃。跳跃时,加强前庭刺激,抑制过敏信息。

滑梯:趴在滑板上,双手抓住滑梯两侧,用力滑下。下滑时,双臂向前伸展,双腿并拢。强刺激前庭系统,头颈部肌肉同步收缩,促进身体保护拉伸行为的成熟。

滑板运动:调整前庭感觉和触觉,触发丰富的平衡反应,运动时大量的视觉信息,脊髓和四肢的本体感觉,使整体感觉统合功能正向发展。

插棒:俯卧在网线中,头向前抬起,教练会帮你前后摆动,让孩子在摆动中双手从左到右、从上到下插棒。加强前庭刺激,拉伸激活全身肌肉。

袋鼠跳:孩子站在袋子里,双手托起袋子,双脚向前跳。跳跃时,加强前庭刺激,抑制过敏信息。

行人:行走时自然放松、直立、协调、专注。促进和改善儿童平衡,帮助儿童建立前庭平衡,发展协调性,提高儿童的注意力和观察力。

蹦床上跳:让孩子站在蹦床上,双脚并拢跳。当他跳跃时,膝盖弯曲,脚后跟踢到臀部。加强前庭刺激,抑制过敏信息,纠正重力不稳定和运动计划不足。