关于老师作文的题目(写老师可以选择什么题目)

语文考试是必不可少的一部分，也是分值最大的内容。小学一、二年级的学生要练习一些简单的标题，能够把基本的连词控制成句子。

小学三年级以后，学生逐渐开始接触写作。老师给定题目，学生根据自己的知识写一篇不少于规定字数的作文。

这是一个锤炼的好机会，但小学生往往带着自己的奇思妙想参加作文。不管他们是否符合问题的意思，他们只是认为自己是准确的。他们生活中的一切都是他们写作的素材。

小学生写的作文，常常让老师和家长感到无奈和好笑。一方面，我想让他们按照规定的模式写完；另一方面，又怕限制了他们的想象力和创造力。

小学生作文《我的班主任》揭露了老师的秃头本质。

小学生作文刚开始，老师不会给太难的题目。大部分是关于父母，家人，或者各科老师的。这些人物是学生每天都能接触到的，比较简单。

一个小学生以我的班主任为题，写了一篇让老师哭笑不得的作文。一般学生会夸班主任长得帅或者讲课讲得好。

但小学生以班主任的头发为起点，揭露老师因为嫌麻烦而秃顶。老师的头发在衣服上，在课桌上，但不在自己的头上。

把老师比作蒲公英。风一吹，头就秃了。虽然是真的，但是老师不丢脸吗？看完这篇作文，百感交集的老师想请家长过来聊聊。

小学生搞笑作文系列，真的很出彩。

作文《名字》受到老师的好评。

小学生的奇思妙想绝不局限于条条框框。一个学生对老师的兴趣体现在给孩子取名上。因为老师姓陆，小学生们通过技术资源网决定给老师的儿子起三个不同类型的名字。

中文名是路由器，英文名是WiFi，昵称是猫。这么有创意的名字，可能只有小学生才会想到。这篇作文也得到了老师的认可，直接给了一个优秀的分数。

作文《乡村小学校长》被老师称为神童。

小学生最希望的是有寒暑假，这样可以有充足的时间玩。聪明的小学生用暑假作业作为写作材料来创作一篇独特的作文。

以学长的视角写下学生努力完成作业的过程。同时留了一些作业让老师找出错字错题。这样聪明的学生一定有光明的未来。

小学生作文《穷不过三代》，思路开阔，思维奇特。

在小学生眼里，其实没有什么大的穷和富的概念。他们生在这样一个物质条件优越的时期，父母对他们有求必应。

小学生对这个世界充满了好奇心，经常会从父母那里听到一些合理的说法。然后结合自己奇特的想法，知道为什么。

这个小学生很有想法。他认为“穷只穷三代”这句话并不意味着穷到第三代他就变富了。但是因为第四代娶不到媳妇，所以不会有第四代。

不得不说，这种解读方式在技术资源网还是很有意思的。这种小学生的脑洞，有时候还挺管用的。老师也同意他的观点，给他打了满分。

写作文不是一件容易的事。小学生要注意积累。

是语文作文试卷中得分最多的板块。小学生要想取得好成绩，一定要把作文写好。没有哪个同学一上来就能写出优秀的文章，都是慢慢练习积累的。

浏览是写作的基础。只有知道了这篇文章的中心思想，你才能把握作者想表达的意思和内容。所以小学生在写作之前，一定要浏览大量书籍，逐渐形成自己的想法。

在这个过程中，可以很容易地从笔记本中提取出一些名言、好词、好句。当你写自己的作文时，你可以引用上面的话来表达你的中心思想，这样的作文会更有吸引力。

写作最重要的内容之一就是不要跑题。当学生对一个主题没有想法时，他们通常想写什么就写什么。这样很容易出现内容和题目不一致，从而影响得分。

在平时的练习中，小学生要养成良好的书写习惯。没有想法也没关系。看一些同类型的文章，你会慢慢找到感觉的。但是不要图省事，不管是什么题目，拿起笔写就好了。

最后要首尾呼应，结尾和开头写的内容要一致，这样才能得到更高的分数。每个小学生都是宝。只要探索得好，他们就能给老师和家长带来意想不到的惊喜。

今天的讨论:

你喜欢哪篇小学作文？

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