高中生物会考(2020年高中生物会考知识点归纳总结)

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高中生物会考(2020年高中生物会考知识点归纳总结)

高中生物知识点总结

必修一《分子与细胞》

性命体系的构造层次:细胞→组织→器官→体系→个体→种群→群落→生态体系→生物圈

显微镜的应用:先低后高,不动粗焦(调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋)

真核细胞与原核细胞的基本差别:有无核膜包被的细胞核

细菌、蓝藻的构造模式图(略)

大批元素:C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg等。 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

根本元素:C、H、O、N。 最根本元素:C

水在细胞中以两种形态存在:自由水(约95.5%)和联合水(约4.5%),二者可以相互转化。

水是生物体内含量最多的化合物。

性命运动的直接能源物资为ATP、重要能源物资为葡萄糖、生物体最好的储能物资是脂肪

糖类由C、H、O组成,包含单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素、糖原(动物))。

酶的特色:专一性、高效性。 激素作用的特色是:特异性、高效性

鉴定下列有机物的试剂及现象:

淀粉:碘液——变蓝 还原性糖(如葡萄糖):斐林试剂(加热)——砖红色沉淀

蛋白质:双缩脲试剂——紫色 脂肪:苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色(原创版权www.isoyu.com)

蛋白质根本组成单位:氨基酸。元素组成:C、H、O、N,大多数蛋白质还含有S

氨基酸构造通式:必需有一个氨基和一个羧基,且衔接在同一个C上

形成:氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键(—CO—NH—或—NH—CO—,不能省略"—")相连而成。

二肽:由2个氨基酸分子组成的肽链。三肽:由三个氨基酸组成。多肽: n≥3

公式:脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数

蛋白质构造的多样性的原因:氨基酸的种类、数量、排列次序不同

核酸:由C、H、O、N、P组成,包含DNA和RNA

DNA:脱氧核糖核酸,根本单位:脱氧核苷酸,碱基类型:A-T,C-G,DNA可被甲基绿染成绿色

RNA:核糖核酸,根本单位:核糖核苷酸,碱基类型:A-U,C-G,RNA可被吡罗红染成红色

细胞膜的化学成分是:脂质、蛋白质、多糖,其中根本骨架是磷脂双分子层

细胞膜的结百思特网构特色:流动性。 功效特色:选择透过性 构造模型:流动镶嵌模型

原生质层的组成:细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质。相当于半透膜。 质壁分别与复原(详见课本) 

物资出入细胞的方法有:

(1)被动运输:①自由扩散:顺浓度梯度,不须要载体,不须要能量,如O2、CO2、H2O、酒精、甘油

②协助扩散:顺浓度梯度,须要载体,不须要能量,如葡萄糖进入红细胞

(2)自动运输:逆浓度梯度,需载体,需能量,如小肠绒毛上皮细胞接收氨基酸和各种无机盐离子

(3)胞吞作用、胞吐作用:需能量,不须要载体,如吞噬细胞吞噬抗原、胰岛素的分泌等

核糖体:合成蛋白质的场合。 内质网:蛋白质加工、运输,脂类合成。 溶酶体:消化车间

高尔基体:蛋白质的加工、分类和包装 中心体:与有丝决裂有关(动物和低等植物)。

线粒体:有氧呼吸的重要场合,可被健那绿染成蓝绿色。 叶绿体:光合作用的场合

细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的掌握中心,不是代谢中心。

生物膜体系:由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成的构造系统。原核生物和病毒无生物膜体系。

染色质和染色体:是同种物资在细胞不同时代的两种存在状况,由DNA和蛋白质构成。

病毒:无细胞构造,遗传物资为DNA或RNA, 真核生物和原核生物的遗传物资为DNA

酶的种类:蛋白质或RNA 。酶具有专一性,高效性。作用条件要平和。

ATP:三磷酸腺苷,构造简式:A-P~P~P,A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键

叶绿体层析在滤纸条上的名称和色彩散布自上而下(4条色带):

胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)

SiO2:有助于研磨的充足。碳酸钙:防止研磨中色素被损坏。无水乙醇(或丙酮):有机溶剂,提取色素

光合作用的场合:叶绿体(真核生物)、细胞质(原核生物)。真核生物光反响场合:叶绿体中的类囊体薄膜。

光合作用的光反响和暗反响的能量变更 光反响:光能—活泼化学能 暗反响:活泼化学能—稳固化学能

光合作用的反响式:CO2+H2O

(CH2O)+ O2 其中, O2来自水的光解,具体进程见教材P103.

影响光合作用的因素:温度、光照强度、CO2浓度等

有氧呼吸的场合:细胞质基质、线粒体(重要)。具体进程见教材P93,三个阶段都发生能量,但第三阶段能量是大批的(在线粒体内膜上)

无氧呼吸的场合:细胞质基质,只在第一阶段释放少量能量

无氧呼吸的2种反响式:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量(少) C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量(少)    

硝化细菌:化能合成作用,自养型生物

有丝决裂:(1)决裂间期: DNA的复制和有关蛋白质的合成。成果:DNA加倍;染色体数不变(一条染色体含有2条姐妹染色单体)。在细胞周期中所占时光最长

(2)决裂期 前期:①涌现染色体和纺锤体 ②核膜解体、核仁逐渐消逝

中期:每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上(数染色体数量的最佳时代)

后期:着丝粒决裂,姐妹染色单体离开,分离向细胞两极移动

末期:①染色体、纺锤体消逝 ②核膜、核仁重现

差别:植物由细胞板形成细胞壁;动物细胞末期不形成细胞板,而是细胞膜向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞

视察洋葱根尖有丝决裂进程:解离(细胞会逝世亡)→漂洗(防止解离过度)→染色(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)→制片

细胞的分化:由同一种类型的细胞经细胞决裂后,逐渐在形态构造和生理功效上形成稳固性的差别的进程

细胞分化的原因:是基因选择性表达的成果

植物细胞全能性:指植物体中单个已经分化的细胞在合适的条件下,仍然能够发育成完全植株的潜能。(已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性)

衰老细胞的特点:水分减少、酶活性下降、呼吸速率减慢、色素积聚、细胞膜通透性转变使运输功效下降。

细胞凋亡:是一个自动的由基因决议的细胞程序化自行停止性命的进程,也称为细胞编程性逝世亡

细胞坏逝世:细胞的非正常逝世亡

细胞癌变的特点:无穷增值;形态构造明显变更;细胞表面糖蛋白减少,容易扩散转移

必修二 《遗传与进化》

1、减数决裂

减数第一次决裂:

间期:精原细胞(卵原细胞)进行染色体复制(包含DNA复制和蛋白质的合成)

前期:同源染色体两两配对(联会),形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间常产生部分片断的交叉互换

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)

后期:同源染色体分别;非同源染色体自由组合

末期:初级精母(卵母)细胞形成2个子细胞,即次级精母(卵母)细胞

减数第二次决裂(无同源染色体):

前期:染色体排列散乱。

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上

后期:着丝点决裂,姐妹染色单体离开,成为两条子染色体。并分离移向细胞两极。

末期:每个次级精母(卵母)细胞形成2个子细胞。共发生4个

2.精子的形成场合:精巢(哺乳动物称睾丸);卵细胞的形成场合:卵巢

3. 精子和卵细胞形成的差别:初级卵母细胞经减数第一次决裂形成两个细胞:次级卵母细胞(大)、极体(小),极体经减数第二次决裂又形成2个小的极体,而次级卵母细胞经减数第二决裂形成两个细胞:卵细胞(大)、极体(小),最后3个极体退化消逝,只剩一个卵细胞。

4 .精原细胞和卵原细胞

的染色体数量与体细胞雷同,它们属于体细胞,通过有丝决裂的方法增殖,但它们又可以进行减数决裂形成生殖细胞。

5. 减数决裂进程中染色体数量减半产生在减数第一次决裂,原因是同源染色体分别并进入不同的子细胞。所以减数第二次决裂进程中无同源染色体。

6. 减数决裂和受精作用对于保持生物前后代体细胞中染色体数量的恒定,对于生物的遗传和变异具有主要的作用。

7. 减数决裂与有丝决裂图像辨析步骤:

一看染色体数量:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);二看有无同源染色体:没有则为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);三看同源染色体行动:肯定有丝或减Ⅰ

注意:若细胞质为不均等决裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期

例:断定下列细胞正在进行什么决裂,处在什么时代?

答案:减Ⅱ前期 减Ⅰ前期(联会) 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期

答案: 有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 有丝中期

8.相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表示类型,如高茎和矮茎、长毛和短毛。

9.显性性状;隐性性状;性状分别:在杂种后代中涌现不同于亲天性状的现象

10.显性基因;隐性基因;等位基因:决议1对相对性状的两个基因(如A和a)。

11.纯合子(如AA、aa的个体);杂合子(Aa)

12.表示型与基因型(关系:基因型+环境 → 表示型)

13.杂交;自交;测交

14.基因:具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列

15. DNA复制的方法:半保存复制。 特色:边解旋边复制。 原则:碱基互补配对原则

DNA复制、转录、翻译的场合分离是:细胞核,细胞核,核糖体。

16.碱基之间通过氢键衔接成碱基对,A(腺嘌呤)配对T(胸腺嘧啶), C(胞嘧啶)配对G(鸟嘌呤)

注:RNA中没有T,而是U(尿嘧啶)

17.DNA复制须要解旋酶、DNA聚合酶,还须要模板、原料、能量。

18. 转录:以DNA的一条链为模板,合成RNA的进程(注:场合重要在细胞核,叶绿体、线粒体也有转录)

原料:4种核糖核苷酸; 酶:解旋酶、RNA聚合酶; 原则:碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)

产物:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)

翻译:以mRNA为模板,合成蛋白质的进程(场合:核糖体)。 模板:mRNA(具有密码子)。

原料:氨基酸(20种)。 搬运工具:tRNA(具有反密码子)

19. 中心法则及其发展 

 

20. 基因掌握性状的方法:(1)通过掌握酶的合成来掌握代谢进程,进而掌握生物的性状(间接);

(2)通过掌握蛋白质构造直接掌握生物的性状。

21. 基因突变:是指DNA分子中碱基对的增加、缺失或转变。(可以产生在生物个体发育的任何时代)

特色:①产生频率低:② 不定向 ③多害少利 ④广泛存在 成果:使一个基因变成它的等位基因。

时光:细胞决裂间期(DNA复制时代) 运用——诱变育种(高产青霉菌株的获得,黑农5号大豆)

意义:①是生物变异的基本起源;②为生物的进化供给了原始材质;

22. 基因重组:是指生物体在进行有性生殖的进程中,掌握不同性状的基因重新组合的进程。

23. 染色体构造变异:缺失、反复、倒位、易位。(如猫叫综合征)

24. 染色体数量的变异:(1)个别染色体增长或减少,如21三体综合征;(2)以染色体组的情势成倍增长或减少

25. 遗传病发病率的调查应在宽大人群中随机抽样调查;遗传方法的调查应该在患者家系中进行。

26. 染色体组:特色:①一个染色体组中无同源染色体,形态各不雷同;②一个染色体组携带着掌握生物生长的全体遗传信息。

27. 单倍体、二倍体和多倍体:由配子发育成的个体叫单倍体。

由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体(二倍体、三倍体…….)。

28. 多倍体育种:办法:用秋水仙素处置萌发的种子或幼苗(能够克制纺锤体的形成)。

原理:染色体变异 实例:三倍体无子西瓜的培养; 优缺陷:培养出的植物器官大,但壮实率低,成熟迟。

29. 单倍体育种办法:花药离体造就。 原理:染色体变异

30. 单基因遗传病:由一对等位基因掌握的遗传病。(如,白化病:常隐 ,红绿色盲:伴X隐性)

多基因遗传病:由多对等位基因掌握的人类遗传病。

染色体异常遗传病:染色体异常引起的遗传病。(包含数量异常和构造异常)

31. 杂交育种(原理:基因重组);诱变育种(原理,基因突变)

32. 基因工程的三种必要工具:(1)基因的剪刀—限制酶 (2)基因的针线—DNA衔接酶 (3)运载体:质粒(化学实质DN百思特网A)、噬菌体、动植物病毒

基因工程:获取目标基因→目标基因与运载体重组→将目标基因导入受体细胞→筛选含目标基因的受体细胞 

33. 种群是生物进化的根本单位(生物进化的本质:种群基因频率的转变),基因频率的盘算办法。

34. 物种的形成:⑴物种形成的常见方法:地理隔离(长期)→生殖隔离 ⑵物种形成的标记:生殖隔离

35. 生物多样性包含:遗传(基因)多样性、物种多样性、生态体系多样性三个层次。

36. 共同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

36 人类基因组筹划测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y)上的碱基百思特网序列。

37. 遗传方法的断定:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女性患者的父亲和儿子均为患者,则可能为伴X染色体隐性遗传;若有正常,则必定为常染色体遗传。

有中生物为显性,显性遗传看男病,男性患者的母亲和女儿均为患者,则可能为伴X染色体隐性遗传;若有正常,则必定为常染色体遗传。

必修三《稳态与环境》

体液包含:细胞内液和细胞外液。 细胞外液=内环境(细胞直接生涯的环境),包含:组织液、血浆、淋巴(液)

内环境的各成分间的相互转化关系(略)。

内环境的理化性质(渗透压,酸碱度,温度),血浆pH7.35~7.45(有缓冲物资起作用),血浆渗透压约为770kpa,人体内环境温度37摄氏度左右。

神经调节的根本方法:反射。 反射的构造基本:反射弧。

反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器

高兴在神经纤维上的传导(一个神经元):双向。 传导方法:神经激动(电信号)。

静息电位:外正内负)。 动作电位:外负内正

高兴在神经元之间的传递(多个神经元):单向。 突触的构造:突触前膜、突触间隙(为组织液)、突触后膜。

信号变更:电信号→化学信号→电信号 传递速度:较慢 突触单向传递的原因:神经递质只能由突触前膜释放

下丘脑:内分泌腺运动的调节中枢(血糖平衡),体温调节中枢,程度衡(渗透压感受器)

大脑皮层;高等反射中枢(所有的条件反射,感到中枢(痛觉,渴觉,温觉,冷觉))语言,学习,记忆,思维,

言语区:W,V,S,H区

人体各种激素:促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、胰岛素、胰高血糖素

血糖平衡的调节:正常人的血糖含量0.8-1.2g/l(80-120mg/dl)。

胰高血糖素:升血糖,由胰岛A细胞分泌;胰岛素:降血糖,由胰岛B细胞分泌(二者属于拮抗作用)。

反馈调节;正反馈;负反馈

人体免疫的三道防线:(1)皮肤和黏膜 (2)体液中杀菌物资(溶菌酶)和吞噬细胞 (3)特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)

抗体:化学实质为蛋白质,只由浆细胞(即效应B细胞)发生。 体液免疫和细胞免疫的具体进程(P37)

过敏反响:再次接收雷同抗原时才产生的。特色:发作快速、反响强烈、消退较快;一般不会损坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有显著的个体差别和遗传偏向。

自身免疫疾病:类风湿关节炎、体系性红斑狼疮,风湿性心脏病。

免疫缺点病:如艾滋病-HIV,艾滋病的流传门路:性流传,血液流传,母婴流传

胚芽鞘向光性的原因:单侧光照耀后,胚芽鞘的生长素向背光侧横向运输,使背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而背光侧生长的快。

顶端优势的原理:顶芽发生的生长素向下运输,大批积聚在侧芽部位,使侧芽的生长受到克制,顶芽优先生长

生长素的化学名称:吲哚乙酸。 缩写:IAA。

生长素的运输:①横向运输(只产生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输

②极性运输,属于自动运输:从形态学上端运到下端,不能倒运

③非极性运输:在成熟的组织,叶片,种子等部位。

生长素的作用:既能增进生长,也能克制生长;既能增进发芽也能克制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果

赤霉素:增进细胞伸长生长; 细胞决裂素:增进细胞决裂;

乙烯:增进果实成熟; 脱落酸:增进叶和果实的衰老与脱落。

植物生长调节剂:人工合成的,如生长素相似物2,4-D、乙烯利、NAA

影响种群密度的重要因素:出身率、逝世亡率、迁入率、迁出率、年纪组成、性别比例。

种群密度的测量办法:(1)样办法:实用于植物和运动才能较弱的动物,要随机取样。

(2)标记重捕法:用于运动才能强的动物,N:M=n:m

年纪组成:增加型、稳固型、衰退型

种群的数目变更曲线:① " J"型增加曲线(幻想条件下,试验室),

②" S"型增加曲线(条件:资源和空间都是有限的,环境容纳量K不是固定不变的,在K/2时,种群增加率最大,理论上最合适捕捞)

丰硕度:群落中物种种类的多少。 土壤小动物丰硕度调查办法:取样器取样法。

种间关系:(1)互利共生(根瘤菌与豆科植物) (2)捕食 (3)竞争 (4)寄生

初生演替:沙丘、火山岩、冰川泥、水面。 次生演替:火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。

生态体系的成分:(1)生产者(自养生物,第一养分级);(2)花费者(初级花费者为第二养分级);

(3)分解者;(4)非生物的物资和能量。

生态体系能量流动特色: 单向流动,逐级递减(10%~20%)。

流经生态体系的总能量是指:生产者固定的全体太阳能。

碳循环的重要情势:CO2,在生态体系与无机环境间循环应用。

生态体系的信息传递:(1)物理信息(光、声音、电、磁、湿度、温度、色彩、形状)

(2)化学信息 (3)行动信息

生态体系的稳固性:(1)抵御力稳固性 (2)恢复力稳固性。

生态体系中的组分越多,食物网越庞杂,自我调节才能就越强,抵御力稳固性越高,恢复力稳固性一般也越差

生物多样性包含:物种多样性、基因多样性、生态体系多样性

掩护生物多样性的办法有:就地掩护(最有效,如自然掩护区)、易地掩护(动物园、植物园)、离体掩护(精子库、种子库)

生物多样性的价值:(1)直接价值:食用、药用、工业用、旅游观光、科学研讨、文艺创作

(2)间接价值:与生态功效有关

(3)潜在价值:未知的