初中历史教学总结（七年级历史教学工作总结）

初中历史教学总结（七年级历史教学工作总结）

　　本学期，我担负七年级六个班的历史教学工作，我从各方面严厉请求自己，联合本校的实际条件和学生的实际情形，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有步骤地开展。尤其是依照学校的学案教学请求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，愿望能发扬长处，战胜不足，总结检验教训，继往开来，以增进教学工作更上一层楼。

　　一、认真备课，认真做好每一节课的学案。

　　备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计学案的类型，拟定采取的教学办法，并对教学进程的程序及时光支配都作了详细的记载，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的预备，并制造课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　二、加强上课技巧，进步教学质量。

　　为使讲授清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情绪化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深刻浅出。我在课堂上特殊注意调动学生的积极性，注意小组内的合作与探究，增强师生交换，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得高兴；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽百思特网量少，学活泼口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足斟酌每一个层次的学生学习需求和学习才能，尽力让各个层次的学生都得到进步。

　　三、虚心请教其他老师。

　　在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的办法，同时，多在录播教室听其他老师的课，认真做好听课笔记，做到边听边学，学习别人的长处，战胜自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改良自己的教学工作。

　　四、认真批改学案及目的检测。

　　安排作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真百思特网，剖析并记载学生的作业情形，将他们在作业进程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情形及时改良教学办法，做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　　在课后及运动时光，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊病，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更主要的是学习思想的辅导，要进步落后生的成就，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的主要性和必要性，使之对学习萌发兴致。要通过各种门路激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项义务，也不是一件苦楚的事情。而是充斥乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。而且在课余时光，认真严厉的检讨学生背诵情形，随时督促学生对知识的巩固与落实。

　　六、积极推动素质教导。

　　目前的测验模式仍然比拟传统，这决议了教师的教学模式要停留在应试教导的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生才能的造就，把传授知识、技巧和发展智力、才能联合起来，在知识层面上注入了思想情绪教导的因素，施展学生的创百(原创www.isoyu.com版权)思特网新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的发展和造就。

　　存在的不足还有很多，如部分学生不敢展现自己，没有成为课堂的主人，对学案教学懂得的还是不够透辟，少数学生的成就依然还很差，这些都有待以后想方法尽力改良。

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