毕业设计论文总结（盘算机毕业设计总结）
很多同窗特殊爱好课程设计，因为认为这完整就是一门送分的课程，百思特网两三个人一组，做个小设计，多数情形下网上都能找到近似的代码，同窗之间也可以互相参考，课程设计报告更不用说，不宿舍的人把文档拿过来改个名字就交上去，甚至很多学习非常好的同窗，也是在敷衍。无论是课程设计还是毕业设计，目前最大的问题在于大家过火寻求成就，而不重视学习的进程，实质上还是过强的功利心。成就只是非常小的一部分，恰恰却成了很多同窗唯一的寻求。
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无论课程设计还是毕业设计，所学的东西不在于做的内容本身，更多的是一种思维方法、学习办法的锤炼。很多同窗还依附于上课学了什么，能力够去做什么，自己要做的必定要别人先教。如果没有实践，很多人的意见可能永远都不会转变。因此通过课程设计或者毕业设计，或者一个竞赛、运动、项目，面对一个生疏的事情，短时光内去学百思特网习，去寻找解决的办法，同时找出自身的不足，不断晋升和优化。这个进程本身就是非常好机遇，至于做的内容和成果，反而是次要的。
从选题到实现，再从前台网页设计到后台代码编纂。体系的开发进程中，多门以前感到很抽象
的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清楚起来，强烈地感到到这几门理论课程在实践中的主要性。全部进程中，从需求剖析到设计、编码、测试，我都力求规范化和文档化，尽力让自己以前学的知识应用到本网站的开发中，尽量保证全部体系的开发进度和质量，顺利完成这次的毕业设计，为自己的大学生活画上一个完善的句号。
不过，在体系开发进程中，好多知识都是随学随用，就增长了很多不必要的麻烦。比如说：一个网页中的表单不能相互嵌套，php百思特网关于中文乱码的处置，数据库的安全性问题，框架的应用等。虽说这些都会消费体系开发的时光，但在联合老师、同窗的赞助以及自己的不断尽力下，不怕麻烦，不怕反复，当战胜了这些问题之后，你会感到到自己的知识在一点一滴地积聚，不知不觉中增长。其实，只要肯研究，只要挤时光，一切自己想要的知识都可以控制。