高三文科学习方法(高三文科学习总结)

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高三文科学习办法(高三文科学习总结)

亲爱的学弟学妹: 你们好! 受陈政强学长的抬爱,受邀来谈一些关于我高中(特指高三)时代的文科学习经验,我观摩了前几期分享内容,重要是理科学习办法和一些注意事项,虽然我是理转文,但是我很荣幸转得早,不然我今天在这里就没啥可以谈的了。

关于学习经验其实就是几年来不断探索找到合适自己的学习办法和习惯,慢慢的我们就会理解学习其实真的是自己的事百思特网情,只不过学习承载着很多其它不可言说的东西,接下来我就依照自己的一些愚见,来讲讲我的文科学习经验,虽然可能不合适很多人,但是会有一些相通的处所:那就是只要学起来,每个人都可以做自己的主人。 首先,我想说一下很多人对于文科这门学科的认识与断定,很多人对文科的总体印象停留在刻板印象这一层面,人云亦云以为文科比理科简略。其实,我个人以为这完整是主观意识下的胡乱料想,没有现实的根据去证明,因为我以为两个学科不能简略比拟,也没有比拟的构架系统,我以为文科真的不简略,接下来我详细剖析不简略的缘由和解决这些不简略的办法技能。

文科  数学

文科数学其实和理科数学差不了多少,重要的学习内容都会涉及,既然我们学习文科数学,那我们就要弄清晰高考的文科数学要考核哪些内容,分百思特网类进行重点、难点、突破点的查漏补缺,这些方面因人而异,因为究竟每个学生的基本不同,所以正如我的文章标题所讲—症结和重点都是相对于自己来说的。数学不好的同窗可能和我以前一样害怕数学,看到标题就有些许的厌倦和无从下手,我想说的是,其实这是因为没有找到准确的解题思路。第一要端正思想,看重起来;第二要有一个不害怕数学学习的心态;第三要多做标题且做题要有思路。

从第一点来说自己决议着自己的发展,其中我认为最主要的就是保持,保持整顿错题,整顿重点标题,保持自己的目的,保持实践才是最为症结的,最好的办法也要去做,想要不留痕迹的实现胜利那是不可能的,胜利须要自己的行为去实践自己的计划和目的,不能站在幻想主义的角度一直计划美妙的蓝图,因为它再美好毕竟会是一幅图画,不会是自己的亲身材验之感。 第二,心态往往决议着一件事的实践成效性,其实就和我们去做一件自己极想做的事情一样,别人不督促你也会完成,最终完成的后果也会出乎你的意料。所以在学习和做数学题的时候,你就只想着我要做好现在,因为做好现在,你会慢慢的发明其实数学学习很有吸引力,尤其是你做准确了你以前一直不会做的标题,这时你就会从中收获一种幸福感和获得感。

第三点从细节方面来讲,做题很主要,高三的每个阶段都有很多的关节点,你可以依据老师的进度,在一轮温习的时候跟着老师,要自己完美每一章节的基本,这一阶段,课本很主要,课本的例题和课后习题就是基本;在二轮温习的时候你就要做高考题,你可以把近十年的文科数学二卷标题做一遍到两遍,其实我个人认真做一遍就不想做第二遍了,但是一遍和两遍差距很大,所以我还是建议做两遍,做完之后有些细节你就会抓的更稳、更全面过细了。等这些高考标题做完,你就要剖析一下你的弱点在哪里,是选择题还是后边的大题,是选择题的基本还是难点,大题百思特网的基本还是难点,这时你就要有针对性的去管理这些弱项,这样才会慢慢补齐你的不足之处,我后来才明确,你以前落下的知识,后面会通过更大的代价来补上。 最后分享一下我的文科数学逆袭之法,实话说我的数学一直彷徨在70到80分之间,但是我最后考到了118分,这个成果我个人认为我当初的保持是完整有效的,虽然在很多做题瞬间、整顿标题的细节都忘却了,但是我还是记得那段苦楚并现在快活是合乎情理的,下面我来详细总结一下。

首先我会整顿错题,我会整顿测验的错题,因为字写的难看所以我会把卷子上的错题剪下来直接粘在本子上,这样整齐好看,当然不是为了看起来好看,而是为了翻看的时候清楚容易看。 其次,我每天会抽取两个小时学习数学,我重要是做题和问老师同窗题,有些学生以为这样做没必要,因为有答案。其实,这个进程可以让你细心的思考标题,让你的记忆更加深入。 最后我还是想说保持,保持学习数学,数学会给你满意的回答,只要不废弃,心里想要取得胜利,那就去赶赴青春的斗争,不关键怕,其实任何时候你都可以。

文综  政史地

文综其实每个人的程度和成就都差不多,拉不开很大的差距,这个观点也是极其毛病的,文综会差的很多,我在这里可以负义务的讲,我和同窗算了很多分数,就算每科差一个选择题,那加起来就是十二分,十二分的差距就是一本和二本,有可能这几分就是很症结。所以,我谈判一些具体的症结性问题。

首先针对文综,有很大一部分同窗并不能做完标题,往往有一两道标题就是凑字数写上去汉字而已,连材质都来不及看,直接看到啥就写啥(或者想到啥就写啥了),这样往往只是看上去卷子确切写满了,但是得分往往不尽人意,其实这还是办法的问题,做题讲究必定的办法,没必要挑着做,因为会打乱你的思维模式。 选择题的做法,其实控制技巧之后你会知道读懂标题往往事半功倍,有的人会说我也知道,做任何标题都要读懂标题,我这里讲的读懂标题是指标题的要旨,命题人要考你什么内容和知识点,你要做的就是接洽知识点,再依据标题,选出最贴合标题的答案,因为有可能有两个答案都对,但是这时候你就要二选一,此时你就要看标题,不能你认为选A或者选B,而要标题认为选啥。 说完选择题,大题的做法其实最为症结的就是分条做答,还有就是将前后的逻辑关系搞清晰,不能随便而安,只要写上就完事了,因为你要做答给别人看,所以清楚明了很主要。老生常谈的一个问题就是字迹,其实不求书写的有形,而是书写的整齐,能够看清晰你写的字是啥内容就到达目标了,所以尽量找到合适自己整齐的书写方法,不要刻意模拟,这样你答题就更答不完了。

最后,依照我学习文综的办法做个总结。高三时,我的文综一直彷徨在180-190分之间,但是老师的办法我用过之后大题的技能我不怕了。就政治而言,老师让我们做思维导图,就是将政治、经济、文化、哲学四个模块离开整顿,把所有的内容串起来,你在答题的时候就会很清楚。 我个人认为其它两门没必要全体总结,地理可以分模块去整顿,历史可以做一个时光、重大事件的年表,然后打印出来,会清楚很多。其实大题很多人会认为不是那么艰苦,反而看到选择题就会很恼火,完整跟学的知识接洽不到一起,其实我个人认为是我们自己的意识太过于局限。就拿地理来说,其实有些问题考的就是生涯经验,但是跟我们的知识没有从正面接洽罢了。细心想来确切如此,然而针对这个问题我们应当如何训练?

其实须要做的就是可以限时训练选择题。当时买了一本专门的文综选择题资料来练习,每天做一科,三科换着做,这样不会疲劳,就这样做了一个多月,我的历史选择题只对三四个的时代停止了,我慢慢理解了它是如何考的,就这样我慢慢把选择题稳固在错一两个了。所以,我还是以为保持很主要,不管是数学还是文综,须要的就是你的态度,不到最后一刻你不能废弃你自己,因为别人都在尽力,你决不能不能轻言废弃。 最后的最后来讲讲语文和英语的学习办法,因为在前几期的文章中讲的非常详细,我在这里就不在反复词调,就我自己的学习来简略复述一下。由于英语答题卡很小,我们不须要写很多字,你要做的就是沉下心来,细心浏览,当然浏览所占分数就是英语决胜的症结,很多人说“得浏览者得天下”、“得完形者得天下”,我个人认为这些都是天下,就要看你是否下工夫去练习。有的人说我英语不好,看不懂,其实我认为你要看懂了你就不是在学习英语了,而是在拿英语吃饭了,这可能已经是你生涯的技巧了,其实谁的英语都不好,你须要做的就是怎样去对待它,然后控制它和汉语不一样的规律,浏览懂得的出题也是有必定规律的,比如,标题所体现的主题思想一般和文章中心思想是相对应的,像首段和结尾段落的一二两句话就是症结句,可以说把文章的重要内容即中心思想论述出来了,所以懂得首段是至关主要的;接下来就是细节懂得题,这种标题你要在文章中找到原句,前落后行剖析,一般也会涌现在文章中;还有就是对与作者观点之类的题型,一般来说都是比拟积极向上的,这是一个不陈规律的规律。

说完浏览,其实后面的基本题也是有考核规模的,就拿改错来说,必出什么类型的毛病,在你做上二十篇之后你自己就会总结出来,语法填空也是如此,只要平时测验认真总结,课后讲温习卷子的时候认真完成,多做一些英语报纸上的题,估量这两道标题可以顺利拿下。 最后就是作文,其实作文很多人没有专门像语文作文一样开课讲过、练过,所以总感到作文程度没有晋升,就算背了好句子、庞杂词汇,英语作文的程度也不会有很大的晋升。后来我发明,其实是个思路问题,很多同窗碰到标题之后,不知道怎样灵巧应对,都是套用陈年老调的模板,其实老师也看着烦了,所以这种千篇一律的情势就不会获得高分。

我有个建议,可能不算成熟,但是可以一试,就是你先可以依照中式语言写下来,也就是依照你已经训练很久的语文作文的行文语言情势写下来,然后自己翻译,也可以借助电子产品,什么百度翻译或者网易翻译,直接记下来,对比比拟,慢慢的训练十几篇你就会控制必定的自己的方法,这种方法独一无二,也会形成英语作文的高分和亮点,但是英语作文写作的根本格局你不能转变,这只是充实一下你的内容。 写到这里,我还有很多话想写,但是因为时光和测验的缘故,不能够完成一个完善的剖析,语文的分享待日后有机遇单独分享,我在此祝贺2021武山学子再创佳绩,祝贺高考路上的你们珍爱时光,珍爱现在,珍爱同学三年的朋友同窗,珍爱陪同你们三年的恩师情义,祝君大好前途!