录取人数最多的理科专业有哪些

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高校专业录取人数是考生报考志愿的重要影响因素,对于高中生而言,志愿的选择是对未来职业的选择。对于行业而言,专业招生计划的数量决定未来行业竞争激烈程度。那么,录取人数最多理科专业有哪些?

1。计算机科学与技术

【/h/】培养方向:计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好科学素养,系统、较好地掌握包括计算机硬件、软件和应用在内的计算机科学技术基础理论、基础知识、基本技能和方法,能够在科研部门、教育机构、企事业单位、技术行政部门等从事计算机教学、科研和应用的高层次科技人才。

专业课:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

【/h/】毕业主要去:JAVA开发、硬件开发、测试工程、网络工程、WEB工程等。

2。土木工程

【/h/】培养方向:本专业旨在培养适应现代化建设需要,基础理论和专业知识扎实,实践能力强,从事路桥工程设计、施工组织管理和运营的高层次工程技术人才。

【/h/】大学专业课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

【/h/】毕业主要去:土木工程、建筑设计、建筑制图、结构工程、路桥工程等。

3。机械设计制造及其自动化

【/h/】培训方向:是研究各种工业机械设备和机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合性技术学科。培养具有机械设计制造基础知识和应用能力,能够在工业生产第一线从事机械制造领域设计制造、科技开发、应用研究、运营管理和销售的高级工程技术人才。

【/h/】大学专业课:工程力学、机械设计基础、电工电子技术、微机原理与应用、机械工程材料、制造技术基础。

【/h/】毕业主要去:机械制造、机械制图自动化、机电一体化设备工程等。

4。电气工程及其自动化

【/h/】培养方向:培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析和控制问题的基本能力的高级工程技术人员。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型技能的高层次工程技术人才。

【/h/】大学专业课程:电路原理、电子技术基础、电气工程、电力电子技术、电力传动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

【/h/】毕业主要去:电气工程、电气设计、测控技术、机电工程、通信工程等。

5。临床医学

【/h/】培训方向:致力于基础医学和临床医学基础理论和医学预防基本技能的培训;能在医疗卫生单位和医学研究部门从事医疗预防和医学研究工作的高级医学专业人员。本专业学生主要学习医学基础理论和知识,对人体疾病的诊断、治疗和预防进行基础训练,具备对人体疾病的病因病机进行分类识别的能力。

【/h/】大学专业课:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科、中医。

【/h/】毕业主要目的地:临床医师、临床推广技术人员、临床研究人员、临床应用医生等。

6。会计

【/h/】培训方向:专业是企业会计,兼顾计算机和财务管理。在教学方法上,强调理论联系实际的教学模式,提倡启发式教学和案例教学,培养学生处理会计业务和管理财务的操作能力和创新能力。

大学专业课:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计。

毕业的主要目的地:成本会计、销售、后台规划、财务总监、财务总监等。

7。电子信息工程

【/h/】培养方向:培养具有电子技术和信息系统基础知识,能够从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人员。

【/h/】大学专业课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、传感技术等。

【/h/】我毕业主要去了:电子测试无线通信系统工程LED应用工程电路设计等。

8。软件工程

【/h/】培养方向:以计算机科学与技术为基础,强调软件开发的工程化,使学生在掌握计算机科学与技术知识与技能的基础上,掌握软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护、软件项目管理所必需的基础知识、基本方法和基本技能,强调学生专业知识与技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护、软件项目管理的高级专业人才。

大学专业课:马克思主义(原创版权www.isoyu.com)理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、编程语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程导论、统一建模语言、软件架构、软件需求、软件项目管理。

【/h/】毕业主要去:程序员软件维护软件测试数据库游戏ERP JAVA等。

9。数学和应用数学

【/h/】培养方向:培养掌握数学科学的基本理论和方法,具有运用数学知识和计算机解决实际问题的能力,接受过科学研究方面的初步培训,能在科技、教育、经济等部门从事研究和教学,或在生产、经营、管理等部门从事实际应用、开发、研究和管理的高层次专业人才。

大学专业课:分析、代数、几何、概率论、物理、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等。,以及根据申请方向选择的基础课程。

【/h/】毕业:软件开发程序员、软件维护系统开发、各级党组织、建模等。

10。自动化

【/h/】培养方向:该专业自然科学基础扎实,计算机、外语、经济、管理等方面应用基础较好;具有电工电子技术、控制理论、自动检测与仪器仪表、信息处理、系统工程、计算机技术及应用等专业知识的高素质应用型专业人才。

【/h/】大学专业课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理与应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电气传动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

【/h/】毕业主要去:电气自动化、机电工程、机械工程、电气工程、产品工程等。