教导处教学工作总结(2020年教务处工作总结)

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教诲处教学工作总结(2020年教务处工作总结)

本期依据学校订教务处工作的请求,以全面进步教导教学质量为重点,以实行素质教导为目的,以整体推动课堂教学改造为中心,施展了教务处指点、服务、督查、创新的功效,扎扎实实开展了教务处的工作,实行了规范、科学、精致化的教学管理,摸索了树立完美的教学质量评价系统,初步晋升了我校教师的业务才能,增强了进程管理,重视了质量管理,做到了向进程要质量。下面是本学期具体工作情形回想:

一、本学期重要工作

(一)抓好教学惯例,强化教学管理落到实处

抓好制度落实。教学惯例是搞好教学工作最基本的环节,是进步教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学惯例落实管理工作的一项主要办法。

1.严厉履行各项规定。本学期教务处严控学生在校学习时光,监控学生作业总量,保证学生每天一小时的阳光体育活动。同时严厉履行国度课程筹划,增进学生素质全面发展。本学期教务处严百思特网格履行教导局公布的责任教导课程筹划,开齐开足各门课程。

2.增强惯例检讨。按请求采用多种情势,认真抓好教学惯例检讨,定期不定期相联合的方法进行业务检讨,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。校引导增强课堂教学管理,看重各项教学惯例的落实,保持课堂检讨制度和及时反馈制度,保证教学正常秩序。每月进行一次惯例抽检,及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教百思特网学惯例工作进行了检讨,本学期特殊增设了教学惯例检讨反馈表,就备课方面(教学目的、教材剖析、教学进程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的看法和建议。使得教学惯例检讨工作真正落到实处,起到积极的增进作用。

3.抓好听课、评课运动。为了进步我校教师课堂教学效力,学校引导深刻课堂听课、评课,赞助和指点教师改良教法、进步教学业务程度。经过听课、评课运动,教师执教才能(原创www.isoyu.com版权)有了必定的进步。

4.抓好测验质量剖析和学生的综合素质评价。增强测验工作的规范,按规定请求进行教学质量检讨,教学质量剖析重视学科教学情形、重视学生学习个性需求,我校订每次大型测验都进行细化量化考察,剖析到各科目各任课老师,对平均分、合格率、增加率都进行剖析比拟,并对下一阶段提出具体量化目的,这样有利于激发教师之间的竞争合作,有利于学校的教学质量进步。教师认真看待平时的单元检测,做到严厉监考集体阅卷,并认真做好检测质量剖析,不断反思和调剂自己的教学,对教学情形进行全面总结,不断增强教学管理。我校认真实行学生综合素质评价,树立并完美了学生成长档案。依照学校制定的综合素质评定计划及相干评定方法,对学生进行综合素质评定,并做好存档记载。

5.增强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完美了教研组长、备课组长职责,让每位组长明白了教研组、备课组工作职能和工作职责,同时请求每位组长能不断晋升自身业务才能,充足施展组员的积极性和团队协作精力。多次召开教研组长会议,统一思想,统一认识,每月一次教研组会议进行思想交换、理论学习,让教研组例会真正起到对教学质量晋升的增进作用。

6.开展推门听课运动,进步课堂教学的高效性。课堂教学是教学惯例工作的重头戏,是教学质量的保证。

7.强化了集体备课,整合了教学资源。增强了教研组建设,抓实了备课组运动。积极推行集体备课,资源共享,课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和交换运动,抓实组内听课运动,对听课提出更加明白更加具体的请求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全部教师以团结协作精力为已任,贡献个人智慧、追求共同发展,屈服组长分工,自动承担组内工作。尽力做到五定、五议、六有,五定即定时光、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;五议即议学生学习状态、议备课中疑难问题、议可供的教学办法手腕、议课后心得领会、议教修改态信息。六有即有重点,有办法,有收获,有进步,有记载。各备课组将课堂教学研讨、教学办法研究、测验信息研讨、测验办法指点作为备课组运动的核心内容。

8.抓好了浏览工程,激化了学生内在浏览兴致。

本学期学校重新开放了图书室、阅览室,学生参与面广,积极性高,收获好。

9.组织师生开展各项运动和竞赛。

组织学生加入福绵区书法竞赛,其中有11111等21位同窗获一等奖,222等14位同窗获二等奖,444等16位同窗获三等奖。本学期开展了体育兴致班培训,每天下午第八节集中训练。

10.开展了大型的教师全员讲课竞赛

组织了00区教师全员讲课竞赛,大部分老师积极加入了竞赛,积极预备,取得较好的后果。

11.认真做好了各科成就剖析。

本学期把全校期中测验和两次月考以及比赛成就进行了剖析和总结,把目的学生定到每个班,使每个教师教学更有针对性。每次测验后都分离召开尖子生会议和落后生会议,同时做好成就剖析,做好尖子生的培优和落后生的转化工作。

12.保质保量地做好学生学籍工作

(1)做好2020年新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生473人,9月底根本完成新生注册电子学籍工作。

(2)做好学籍表册工作。经过尽力,已制造好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、2020级新生名册等。

(3)做好学生转学工作。学期初安排班主任填写各班变动生名册并进行汇总、做好转学生的资料收集和整顿归档等。

(4)做好上级引导安排的各项工作。如:及时上报学生数变动情形和年初报表、做好转学学生的连接、理清学籍体系中存在的各项不足等。

(二)扎实抓好毕业班教学工作,尽力晋升教学质量。

毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重,学校引导关注毕业班的教导教学工作。环绕明年中考持续创光辉做好文章。教务处人员经常开展随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发明问题及时解决。积极摸索进步教学质量的胜利之路,扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设,为形成好的质量意识发明条件。针对毕业班的具体情形,多次召开专题会议,重点探讨我校毕业班成就与改良办法,争夺教学质量显著晋升。

(三)以研兴教,进步教科研才能,增进教师专业化成长。

1、增强理论学习,进步教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充足应用网络资源和学校征订的教导报刊杂志,开展日常学习运动,从中吸取教导教学养分。充足施展教科研的服务、先导功效,推进了学校、教师、学生的百思特网可连续发展。

2、以研兴教,进步教师的教科研才能。在教学、实践、研讨的基本上,引诱教师撰写科研论文,为全部教师发明胜利的条件,积极为教师供给论文评选,勉励加入各级各类教导教学论文、教学设计评比运动,教师们在实践中不断摸索,不断总结,驾驭教导、教学的才能显著加强了。本学期里,在各级各类评比中,我校教师有多人次撰写的论文和设计获奖或发表。这些成就解释学校的教科研力气壮大,有力地支持着学校的教导教学质量进步,也有利于教师个体的成长。

二、有待解决的问题

1.课堂教学改造力度有待进一步增强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求情势。

2.教研运动质量有待进一步进步,应教研意识进一步增强。

3.组织教学方面,有的老师驾驭课堂的才能须要加强,不管纪律或管不住,没有一个良好的课堂教学秩序。

4.愿望有的老师更新教学理念,改良教学办法,不断进步教学程度。

今后,教务处将更为尽力地改良和完美教学管理工作,进步工作效力,服务好教导教学,为我校教学质量再上一个新台阶而不懈尽力。