幼儿园园务计划(幼儿园上学期园务工作安排计划)

/ 0评 / 0

幼儿园园规划(上学期幼儿园园规划)

“希望,希望,东风来了,春天的脚步近了。一切看起来就像我刚刚醒来,我高兴地睁开了眼睛。”春天来了,我们迎来了新的学期。新学期,幼儿园的发展也要有新的愿望和更明确的规划。这份2019年上学期园林工作计划供各位理事参考。

首先,指出想法

以《方案》为指导,落实教育局和教研室的工作精力,树立准确的教学观和儿童观,积极开展教学科研,以科研为导向,努力提高工作效果。加强教学团队建设提升教师整体素质。

二、工作目的

以下几点可供参考。请根据本学期工作重点,巧妙选择体现:

1.加强内部管理,提高园区经营质量。

2.加大教研力度,全方位开展教研运动。

3.加强师资队伍建设,提高教师素质。

4.加强常规教学管理提高教学质量。

5.做好卫生保健工作,确保幼儿安全和快乐健康成长。

6.架起家与家之间的桥梁,促进幼儿和谐发展。

7.做好幼小衔接,为进一步学习打下良好基础。

8.充分发挥后勤保障作用,切实做好联合教育保障工作。

三.具体工作内容

加强内部管理,提高办园质量。

学期开始,自上而下制定各种计划,如:花园规划、教学规划、后勤规划、各班学期工作规划(含班级教学规划)等。,并在制定计划时注意规划的可行性和可操作性。为了保证计划的认真实施,有必要在实施过程中对技术资源网络计划的实施情况进行客观的评价和检查。

加大教学科研力度,全方位开展教学科研运动。

做好课程的学习和讨论,更新教师的教学观念,鼓励教师不断创新,增强课程改革的深度。加强教师专业培训,强化专业人才,提高教师专业技能,促进每位教师的自我发展,为我园的可持续发展打下良好的基础。

1.组织教师学习幼儿园课程,在教师中开展研究活动,将理论学习与教学实践紧密结合,进一步增强学习的自动性和有效性。

2.继续将创意游戏的研究运动推向更深层次。在组织创意游的过程中,通过考察和评价分析孩子的游戏水平。在各个年份开展观察研究活动,不断提高孩子的游戏水平。

3.加强教师根本优点的培养,在教师中开展研究活动,使教师充分运用教学理论分析备课的思维过程,提高教师分析教材、解决实际问题的能力。

4.加强教研组运动素质管理,组织教研组成员互相观摩,借鉴育儿经验,交流研究,不断改进教学技巧和方法。

5.开展上学期薄弱学科的教学活动。

6.园区申报课题技术资源网络深度开发,信息重组。

加强师资队伍建设,提高师资水平。

1.继续组织教师认真学习先进的教学理念——《幼儿园教学指导纲要》,切实增强教师思想作风建设,提高教师职业道德,强化宽厚教师奉献的自豪感和义务感。

2.特别注重教师专业素质的提高,组织讲座等体育活动,尽量通过丰富多彩的体育活动提高教师的专业素质。

3.开展多种情境下的师德教学和岗位培训,为教师提供学习和发展的机会,提高教师爱岗敬业的思想素质,强化工作义务感,关心和尊重每一个孩子,禁止体罚和变相体罚。

4.协助做好教师的继续教学,并组织护士加入全市在岗培训检查。努力提高教职员工的专业素质。

加强教学管理,提高教学质量和推广。

1.教师在教学运动中应采用多种情境,包括创设各种类型的游戏,重要目标是激发儿童的递进学习兴趣,促进儿童智力的发展。

2.保持健康教育在孩子一日生涯管理中的体现,提高孩子的自盖意识。整个园区应该没有强制事故,杜绝重大事故。

3.环境创造要为教学服务。根据孩子发展的需要,游戏材料要有计划、有针对性、分层次地摆放。提高教师游戏运动的指向能力。

4.开展丰富多彩的各种教学活动,把素质教育推向更深层次。利用妇女节、植树节、劳动节、儿童节等节日开展运动,营造孩子丰富的情感。

做好保健工作,保证孩子健康快乐成长。

1.加强安全工作,落实安全工作制度,派专人定期对园区各类设施进行检查,确保安全工作义务落实到人,杜绝一切不安全因素;加强对孩子和老师的自盖指导、安全指导和学期安全回避练习,每周有一次安全指导课,时刻做好准备工作,确保孩子、老师和园产的安全。

2.合理控制孩子一天的运动量,做到动静结合,培养孩子饮食、睡眠、洗漱等良好的健康习惯,培养孩子在事业上的自理能力。离开公园前做好准备(包括整理衣服、头发等。,并组织儿童游戏或学习动作)。

3.加强户外运动管理,调整儿童户外运动计划并认真执行,确保儿童户外运动时间和活动量达标。

4.加强晨检,做好儿童保健和体检,及时向家长反馈儿童情况;做好传染病的预防和控制工作。

5.培养孩子良好的学习习惯,如坐姿、写字姿势;定期更换儿童座椅,遮盖儿童视力;教小孩子刷牙。并利用家长园地向家长宣传,从而实现家庭教育。

6.加强儿童食品卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、儿童餐具清洗消毒等卫生工作制度,加强儿童食品采购、入库、验收管理,落实24小时食品留样制度,防止食物中毒事故发生。

7.加强儿童午睡管理,密切关注儿童午睡动态,同时做好儿童床上用品的清洁、紫外线消毒和暴露等工作,提高儿童午睡质量。

8.加强儿童良好行为习惯的培养,特别是加强儿童“文明礼貌”教学和卫生习惯教学。

9.注重进步保健人员的理论水平并结合园区实际情况制定保健计划,做好婴幼儿保健的宣传工作。

10.加强春季儿童传染病预防,将儿童传染病发病率控制在最低水平。

搭建家庭联系桥梁促进孩子和谐发展。

1.巩固我园做好家长服务的一些举措。根据家长的意见,必要的服务项目可以结合园区条件随时增加。

2.定期向家长开放半天体育活动,邀请家长参加我园各大体育活动,征求家长对我园教学工作的意见。

3.根据季节和节假日情况,做好宣传栏向家长宣传疾病的预防和安全问题。

4.老师要及时和家长沟通孩子的发展,争取家长的支持和赞助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教研工作的重要意义和班级的具体事项和工作。

充分发挥后勤保障作用,切实做好保教工作。

1.在教育与关爱相结合的原则基础上,强化教育者的关爱意识。

2.保证公园内环境干净优雅,随时清理垃圾。

3.加强安全管理,完善防范措施。基于在技术资源网络中对儿童安全和身心发展负责的态度,从园林设备的使用和维护角度出发,加强安全防范,消除不安全隐患,完善安全体系。重点是整个园区和食堂管理的健康安全要求。其次,各班老师将安全工作提上日常日程,利用有利时机,增强孩子自我遮盖能力的培养。

四.每月的工作控制

二月

1.招生和上课;幼儿园前期准备,如:环境卫生、环境安排等。;

2.参加工作会议和制定计划(制定班级创建目标、月度计划、周计划和日常计划);

3.各种规章制度、岗位义务制度和“幼儿学习与发展课程”的学习;

4.安抚孩子情绪,加强课堂实践教学,培养孩子良好的职业习惯;

5.新学期召开家长会,家长签署安全义务;签署教职工安全责任书;

6.每班开展一次专题谈心活动——“春节快乐”,以班级为单位开展闲聊活动;

7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。

三月

1.根据气象情况,增减幼儿衣物,做好各项保育工作,增强良好生活习惯和食品卫生教学;

2.检查各班的安全工作;工作实践审查和评估活动;

3.开展主题教研活动:开展“* * *”主题活动;

4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师开展教研活动,教师开展观摩活动;

5.通过各种方法加强孩子的自我遮盖意识;

6.教研组组长组织本组教师进行听评、评课、案例分析。

四月

1.开展《方案》并继续研究讨论《儿童学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;

2.加强安全教学专题活动;

3.加强课堂实践教学,培养孩子良好的职业习惯;

4.加强园本教师教学业务培训,交流教师经验。

五月

1.开展“五一劳动节”人物教学活动,重视儿童自助能力的培养,开展班内各种比赛。包括孩子良好职业习惯的评估活动。

2.为6月1日的工作做准备。

3.开展“庆祝六一”家庭趣味亲子活动。

六月

1.根据气象情况,增减儿童衣物,继续做好各项保育工作,增强良好生活习惯和食品卫生教学;

2.继续学习《儿童学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;教师听课评课,交流教师经验;

3.加强课堂实践教学,培养孩子良好的职业习惯;

4.教师开展基本功比赛,进行考核,提高业务素质。

七月

1.教师的教学质量评估和检查工作;

2.每节课完成期末工作总结,整理相关资料;

3.库存财产、资产和数据归档;

4.做好下学期招生准备,控制暑假。

希望以上内容能为你制定春季学期的园林工作计划开拓思路,具体内容可根据园林实际情况进行调整。

有了规划,工作就会有明确的目的和具体的步骤,可以协调整个园区教职员工的行为,加强工作的自动化,减少盲目性,使工作有序进行。同时,规划本身就是工作进度和质量的检验标尺,对教职员工有很强的约束和督促作用。因此,规划不仅可以指导工作,而且可以促进工作。