小学美术教师工作总结（美术教师个人年度工作总结）

小学美术教师工作总结（美术教师个人年度工作总结）

本学期我担负本校的美术教学义务，在这半年里，我不断学习新的教导理念，积极加入学校的教研运动，致力于用学生爱好的教学方法，渗透德育、智育、美育，以智力促技巧。通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，在实际生涯中发明美发明美，表示美。审美素质有所进步，现将一学期所做工作总结如下：

一、制订切实可行的教学筹划

开学初，在校引导率领和指点下，依据我校实际情形，制订可行的教学筹划，并且给自己制订了符合实际的学习，接收实行新的教导理念的筹划。

二、积极应用网络资源充实自己

为了学习新理念，接收新观念，改变自己的教学方法，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还应用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地域的新教学办法、新的教研课题，使自己不但在教学百思特网上有新方法，还有新的理论知识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基本上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特色，造就各班学生持续发扬长处，填补不同的知识缺点。在课前我提前懂得到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材质，把握课堂知识目的，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材质进行讲授和剖析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表示、制造等方面都有了较大进步，能够勇敢用色，造型活泼、奇妙，从而顺利完成了本学期的教学目的。

四、本学期采用的重要教学办法及造诣

首先是教学行动的改变，不再单纯传授绘画技法，而重要造就学生的学习才能、创新才能、视察事物和描写事物的才能。认真备课、上课。做好课前的各项预备运动，拓展教学思路，做到因材百思特网施教，因人而异。

其次对学生评价的改变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优秀、及格、不及格。而是依据学生的具体作品先评价作品中优良的部分，也就是确定学生作品中胜利的处所，加强学生的自负心和骄傲感，然后把作品中不足的处所引诱学生修正，同时注意保存和发展学生的个性。

调动学生的学习兴致。通过自评、互评学生作业，举行班内、班际、校内的作品展评，加强竞争意识及声誉感，互相学习、进步学习兴致。

在落后生方面我尽力做到彻底懂得这些学生的家庭情形，在转化工作中针对性地教导学生。我首先做到在生涯上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关心。建立他们的自负心，不再自卑。愿意和我亲近，和同窗亲近，能在集体中快活地生涯，能力使他们有了学习的劲头。

总之，本学期的教学义务美满完成了，但是回想这半年的工作，也有不足之处，例如教师对落后生的辅导不够，导致部分学生的绘画(www.isoyu.com原创版权)作业不幻想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学义务对我来说，依然很艰难，我还需不百思特网断学习、不断充实、完美自己，积极尽力预备好下年的工作。