学生体(原创版权www.isoyu.com)质健康网(体质健康测试)
一、数据导入模板相干问题
01
导入班级根本信息模板
注意事项：班级名称、班级编号必需一一对应，班级编号、班级名称与体系中年级班级管理中的编号坚持一致。
02
学生根本信息模板问题
注意事项：出身日期必需为日期格局，其它列为文本或惯例格局。
1) 问：提醒班级编号不存在或班级编号、班级名称不对应如何处置?
答：登陆数据上报平台，在数据上报体系中查看学校根本信息设置-年级班级管理，查看其中设置的班级编号与班级名称是否与模板中的班级名称和编号一致，模板中填写的编号必需与体系中供给的编号一致。。
2) 问：①提醒导入模板与体系下载模板格局不一致。 ②提醒数据处置中、上传文件出错等问题，如何处置?
答：将模板中的数据复制到记事本(TXT文本文档)中，在记事本中查看数据是否存在双引号或者单引号，如果存在把双引号和单引号删除，将单双引号去除;如果不存在此类毛病，直接下载新的根本信息模板，把数据从记事本复制到新模板中即可。
03
体测成就模板导入问题
1)问：体系提醒学籍号不存在，此项男生、女生不应当填写，如何解决?
解答：该类提醒是因为体系中不存在该生的根本信息，须要先导入学生根本信息之后再下载体测成就模板进行填写导入，体测成就模板中的数据不许可新增、修正。
2)问：提醒导入模板与体系下载格局不一致，或提醒某行某列解析毛病，如何解决?
问题原因：下载的体测成就模板数据被修正或者模板格局遭到损坏;
答：下载新的体测成就模板，将两个模板依照雷同次序排列，确认数据无误之后，把原模板中的成就数据复制到记事本(TXT文本文档)中，重新下载体测成就模板，把记事本中的成就复制到新模板中即可。
注意事项：下载的基本信息不可修正，复制成就的时候须要先把成就复制到记事本中，避免直接从其他EXCEL中复制到体测模板中损坏模板格局。
04
测试环境模板导入问题
问：导入模板时提醒导入模板与下载模板格局不一致，或提醒某行某列格局不准确，如何解决?
答：下载新的测试环境模板，下载的模板中数据不许可修正、增长。将原模板中的测试数据复制到记事本中，从记事本中把数据复制到新的模板中即可上传。
二、模板导入格局问题修正
excel内某列前后有空格，可以应用excel自带的函数clean批量消除。
例：
消除空格步骤如下：
1.另选一列，然后写上"=clean(trim(text))"
2.向下填充其他单元格
3.完成
四、在上传学生根本信息模板中遇到出身日期格局问题怎么修正?
解答步骤如下图：
1.打开根本信息模板找到出身日期选中内容。
2.点击：数据按钮
3.点击：分列按钮
4.弹出对话框：直接点击到第3步
5.选中日期
6.点击完成
第二部分国度学生体质健康上报体系常见问题解答
01
体系中怎么无法删除年级班级百思特网、学生根本信息?
问：我们学籍中只有2个班级，体系中确存在4个班级，如何删除?
问：班级只有30个百思特网学生，体系中存在40个学生，如何删除?
答：
(1)中小学、中职学校今年的基本数据(指年级班级、学生根本信息)采取的是全国中小学学籍体系及中职信息管理体系中的数据，如果须要修正根本信息，须要在学籍体系中进行修正。
(2)如果全国学籍体系中存在了您修正的数据，那么体系会在72小时把您修正的数据同步到上报体系中。
02
没有户籍和学籍的学生如何上报数据?
答：没有户口的学生无法上报其测试数据，没有正式学籍的学生可以应用临时学籍号：L+身份证号的方法进行数据报送。
03
在籍不在校，在校不在籍的学生如何处置?
问：学生已经转走，不在我们学校读书，以及新转入的学生如何处置?
答：如果学生已经不在学校就读，那么可以在下载的体测成就模板中删除该生信息。新转入的学生，可以通过新增学生的方法，把转入的学生根本信息导入之后，再下载体测成就模板导入成就。
04
学校属于新增学校，在网站首页学校查询无法查询到学校ID，怎么处置?
答：新增学校须要由省厅或者省的计划处在国度计划司机构代码库中增长学校机构。
05
教学点因为没有独立账号，如何上报数据?
答：教学点不须要单独进行数据报送，可以把数据汇总到中心校，由中心校进行统一上报数据。
06
体系登录之后，按钮显示为灰色，学校根本信息不能修正，体系提醒未下发上报义务或数据已经上报，如何处置?
答：如学校未进行数据上报，那么该学校应当已经被上级教导部门删除，具体删除原因请讯问上级教导部门，如需恢复学校进行数据报送，则须要由省厅发送恢复申请函至我们邮箱进行学校恢复。
07
增长学校机构、修正学校名称如何操作?
答：须要学校与上级教导部门接洽，由省厅或省的计划处在国度计划司机构代码库中进行修正机构名称或新增学校，增长胜利之后，可以在网站首页【学校查询】中查看学校ID 进行学校注册，新学校登录名：Amdin_学校ID 密码：123。
08
学校被误删除，如何恢复学校?
答：由省厅发送学校恢复申请函致我们邮箱(www.csh.edu.cn)，进行学校恢复，恢复之后学校再进行数据报送。
09
点击上报之后，体系一直显示处置中，如何处置?
答：上报显示处置中，应当是测试环境信息模板未导入，建议您在学校根本信息设置-测试环境信息中检讨您的测试环境信息是否填写完整，每个班级的测试环境必需填写，如果未填写完整，请重新下载体测成就模板，填写完全之后再进行数据报送。
10
数据上报之后，如果发明数据导入毛病，如何处置?
答：如果成就导入毛病，可在学生体测数据上报-已上报数据中点击撤回按钮，数据撤回之后，可修正体测成就模板重新导入，导入的成就以最后一次导入百思特网模板数据为准。
11
体系中存在的人数比实际在校就读的学生人数多，是否可以进行数据报送?
答：可以进行数据报送，多出的学生在体测成就模板中删除即可。学校统计信息，是以您上报成就数据为基本的，不是以您体系中存在的所有数据为基本，不会影响学校上报数据。
12
点击上报之后，提醒测试环境未填写，如何处置?
问：该年度只有一个班级，但是体系中存在一个空出的班级，上报时，无法完成上报，一直显示数据处置中或者测试环境未填写，如何处置?
答：重新下载测试环境模板，测试环境模板中下载的所有数据不许可修正、删除、增长。填写完成之后，重新上传即可，多出的班级测试信息填写为未测试。
13
查询统计报表时，一直涌现ID口令问题。
答：由于统计报表采取最新BIEE技巧，国内一些阅读器不兼容，学校可通过下载最新的火狐或谷歌阅读器解决该问题。
第三部分学籍常见问题解答
01
学校数据没有升级，一年级是去年的信息，并且毕业的学生仍然存在体系中如何处置?
答：遇到学籍同步的问题，请按以下样表图制造学籍同步的问题反馈表，以“**省****学校”为文件名保留成word文件，以附件情势发送至[email protected]。
请认真填写该反馈表，供给相应的问题比较截图，便利我们核查能力反馈问题给学籍体系。
02
学校从国度学生体质健康网中下载的学生信息与在校实际学生信息不符，怎么处置?
问：如何删除、修正体系中的学生数据?
问：转入、转出的学生如何处置?
答：
方法(1)：如果您学校在全国中小学学籍体系、中职学籍管理信息体系中存在，那么其学生根本信息起源于学籍体系。学籍体系中的同步过来的数据不许可删除、修正。如需修正，可在全国学籍体系中进行修正，修正完成之后，学生体质健康报送体系会主动同步您修正完成的数据。
方法(2)：如体系中下载的学生数比在校人数多，那么可直接在下载的体测成就模板中，把多出的学生删除，无需报送其测试成就。如体系中下载的学生数比在校人数少，那么须要下载学生根本信息模板，把缺乏的学生根本信息导入到体系中，再下载体测成就模板进行体测成就导入。
03
学籍体系已经修正，但是上报体系中的数据未修正，具体是多长时光同步一次数据?
答：学籍信息修正之后会在72小时内同步至数据上报体系中，由于各地存在省级、处所学籍库等情形，数据同步须要省级学籍库与国度学籍库对接完成之后，上报体系能力同步学籍数据，且同步数据受到数据量、网络等因素影响，会存在学籍同步延迟情形。