为什么视力表要用e字（视力表为什么要用字母E？）

为什么视力表要用e字（视力表为什么要用字母E？）

寒假即将停止了，经过多重电子产品、影视节目和大批课外辅导的洗礼，许多孩子的视力又会有显著的降低，开学后可能会迎来一波新的视力测试浪潮。信任很多人都有这样的困惑，平时我们百思特网测视力，根本上用的都是E字表。那么，视力表为什么唯独选择了字母E，而不是用其他字母或是汉字的视力表呢？

在国外，其实还有其他版本的视力表的。比如美国用的是Snellen char，它是最初版本的视力表，由各种拉丁字母组成。但对于很多不认识字母的人就不太实用了。

日本用的是C表（兰德特环行视力表）看上去像有缺口的圆圈。但是这个难度太大了（简直是变态级别），E表不过只有高低左右4个方向，蒙对的准确率好歹有个25%，而C表有8个启齿方向，准确率只有12.5%，好像也不太合适我国的国情。

其实，我们国度招飞翔员测视力的时候，用的就是这个C表。

我们平时所说的测视力，其实是检测眼睛看远处的才能，其精确定义为测定能够认识其形状的最小视网膜上的成像。

我们常用的“E”字视力表，是依据视角原理设计的。

用一个公式表达：

即V=1/a 表现视力

a：就是视百思特网角。所谓视角。

正常情形下，人眼能分辩出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。在5米距离，10行“E”字高低两横，在视网膜上的投影正好是一分视角，而我们所熟习的百思特网三划等长的“E”字，其每一个笔画或空隙均为正方形的五分之一，相比拟起来，这个“E”字更加符合严厉的视角分辩率设计意义。

在1952年举办的中华医学会九届大会上，中华医学会推举了孙济中教授绘制的《国际尺度视力表》，就是我们现在看到的“E表”，所以这个表作为全国尺度普及开来，一直延用至今。

我国选用了“E表”，重要是实用于无法顺利浏览拉丁字母的人群，同时实用于母语不应用字母表的人群。那为什么不用汉字做为视力表呢？用以下这张图来测试一下你的视力吧。

如果用了汉字来测试视力的吧，估量每测试一人要花几分钟甚至十分钟以上，而且会逼逝世许多“强制症”和“密集恐怖症”群体，另外，对于还处于学龄前儿童的测试视力来说，基本不识字的儿童们也无法通过汉字来做为视力表测试。而字母E有个显著的启齿地位，所以在测视力时，医生只要讯问我们启齿的方向就可以了。

有些人想要诱骗自己，也想诱骗医生，以为视力表是统一印刷的，那把视力表上的E字排序背下来就是了。其实，现有的四版视力表，很多医院都是随机选择的，就算真的有勇士勉强把四种全都背下来，也并没有什么卵用，只须要一个平面镜，让你反着坐，背对着视力表，看镜子里面的镜像让你去点，保证你的大脑对本来视力表的记忆全体错乱。因为通过镜子的镜像功效，四版的视力表又变成了八版，除非你有世界一流的记忆大脑或是反响才能，不过有这点本领，也不会花功效在诱骗视力表这事上吧？

对于视力的掩护，其主要性不言而喻，现在的孩子接触电子产品的时光越来越长，学校安排的作业、在线教导、游戏、影视、娱乐等功效逼得每一个成长中的孩子或多或少都会去接触电子产品，而视力的显著降低就是源于这些电子产品的过多依附性，在没有彻底解决电子产品对视力损害的技巧问题前，只能依附掌握应用时光和频率来减少损害。

在此再提示一下，为预防近视，上小学前的孩子，最好不应用电子屏幕；学龄儿童青少年娱乐性视屏时光每天累计不宜超过1小时。如果是要线上学习，小学生每天不超过2.5个小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。有条件的情形下尽量选择屏幕较大的电子产品，电子屏幕越大，物像越大，眼睛就不容易疲劳，还有分辩率要高一些、越清楚越好。端正读写姿态也很主要，做到胸前与桌子间隔一个拳头的距离，眼睛与书本间隔一尺也就是33厘米的距离。晚上学习时，要同时应用房间顶灯和读写作业台灯，防止光线过暗，眼睛疲劳以后产生近视。