丰富的图形世界!(初中的丰富的图形世界我们学了啥?)

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丰富的图形世界(初中丰富的图形世界)我们学到了什么?)

有句话说:仁者见仁,智者见智。我们通常会简单的看一下初中丰富的图文世界,因为那些知识点我们无话可说。甚至中考也会比较简单。而且中考分数占比不高,自然成为一个简略的知识点。今天老王告诉大家,他只是想让大家对这一章的知识点有一个新的认识。

这一章看似简单,然后不可思议的是竟然包含了46个知识点,包括33个基础知识点和13个综合知识点。真不敢相信。说实话,我不知道如何研究自己。没想到会包含这么多知识点!

基础知识点中,中等难度的有11个,低难度的有22个。你认为综合知识点中的13个知识点也是这样划分的吗?不要。都是比较难的知识点。

在这里,有些朋友可能会问,说几个知识点是不是太抽象了?能不能具体点?别担心,把它们发给每个人就行了。

基础知识知识点的中等难度分离是:

从不同的方向看各个几何体的组合图——得到的平面图;从不同方向看到的平面图形必须是立体图形;从三个方向肯定小立方体的组合图形;确认小立方体的组合图——从上面看;从不同方向看立体图形——巧找小立方体组合图形的表面积;平面图形旋转形成立体图文描述;立方体相对面上的文本-找到相对面上的文本;立方体的截面;几何体横截面的形状-文本描述;小立方体被构建成大立方体;长方体纸箱体积计算。

基础知识中知识点的低难度分离是:

三维图形的识别;钢瓶;棱镜;棱镜的分类;直棱镜和斜棱镜的分类;圆锥体;金字塔;金字塔的分类;球体;圆柱体、圆锥体和球体;三维图形的分类-有或没有曲面;三维图形的分类——旋转体和多面体;三维图形与图形技术资源网络图形的区别;从不同的方向看立体图——得到的平面图;从不同方向看小立方体组合图得到的平面图;从不同方向看对象的实际应用——阻塞空普遍问题;点、线、面、体的关系——职业实例:平面图形旋转形成立体图形——检验图形;棱镜-顶点、边和面的数量;金字塔-交叉点、边和面的数量;三维图形的平面开发;几何图形横截面的形状-检查图形。

综合知识点,也就是那些难点知识点的分离,是:

从两个方向肯定小立方体的组合图形;探索定律——欧拉公式;立方体的平面展开图;立方体展开图的顶点重合:将图案化的立方体展开成平面图形;将展开的图案折叠成立方体;棱镜截面的最大边数:立方截角问题;三维容器中度平面的形状;小立方体组合图形的拼接问题:探索规律——小立方体的数量;小立方体组合图形的着色问题:长方体纸箱拼接-最大表面积问题。

以上知识点非常详细。如果你能彻底理解所有的知识点,毫无疑问,无论如何测试,你都可以在这一章的图形世界分类中获得满分。如果总结一下,主要有几个方向。一个是分类,知道一个图形的名字和它的每个结构的名字就可以说。第二个问题是视图问题,即从不同角度会得到什么样的技术资源网络图;第三个难点是关于以后的横截面图,比如综合知识中立方体组合图形的拼接,以及横截面问题等。本章的知识点对以后的设计很有帮助。因此,我们应该认真对待它,不要因为我们考试不及格而忽视它。以后学相关知识,会很尴尬很丢脸。

好了,今天的分享就到这里。希望有读者赞助。