赏识教导（赏识教导的准确打开方法）
心理学家威廉詹姆斯说：“人性最深切的盼望就是获得他人的赞美。”
当前，军队正处于练兵备战、深化改造、才能晋升的症结时代，青年官兵广泛出现思维方法活泼、思想心理敏感、情绪认知丰硕、成才欲望强烈、文化寻求多元等时期特点，他们对简略化、强压式教导的“无感”，必定水平上造成了有些思想政治教导的“无效”。
军队应如何开展好赏识教导，既到达“不责人以细过，则能吏之志得以尽其效也”，又能够“策马扬鞭促奋蹄”？
保持铸魂育人是基本。开展赏识教导，要紧紧扭住革命军人应该具备的政治信仰、核心才能、精力特质、道德情操等症结，保持统一性与多样性相统一，针对性与日常性相统一，显性教导与隐性教导相统一；擅长把思想灌输与气氛熏陶相联合，军队教导与家庭教导相联合，传统资源与网络(原创www.isoyu.com版权)资源相联合，形成全员、全程、全方位的铸魂育人格式，营造鼓舞人、鼓励人的气氛。
一切不以晋升战役力为目标的教导都是无用功。赏识教导不是为了造就听话的“乖孩子”，而是要锻造能打仗、打胜仗的好战士。将赏识教导融入练兵备战晋升战役力，就要让赏识走进义务、走进阵地、走百思特网进练兵场。将练兵备战中的先进典范和感人故事，编进相声、演进小品、写进诗词、拍进视频；让官兵通过重大义务总结表扬会，分享声誉、点赞提高。
没有批驳，赏识毫无价值。我军历来赏罚分明、纪律严明。2021-09-28 ，我们提倡赏识教导，切不可无原则、无底线地表彰和勉励，也不能把官兵缺陷当特色，把放纵当放松，把不务正业当成个性发展。要保持严管和厚爱联合、鼓励和束缚并重，将依法治军、从严治军理念贯串赏识教导全程。
富有艺术的赏识能力更好助力官兵成长。带兵人要充足信任官兵、尊敬官兵、走百思特网进官兵，重视把握机会、因人而赞、浸入真情、融入日常，通盘斟酌官兵知识构造、性情特色，擅长发明和应用官兵的闪光点、小专长，积极为官兵搭建舞台、供给平台，勉励官兵走上讲台、站百思特网上擂台，引诱官兵从自卑到自负，从“边沿人”向“领舞者”改变，通过以点带面，不断增进其全面成长。同时，要擅长容错纠错，建立官兵敢闯敢试、敢干敢为的信念决心，营造成长成才的良好气氛。