诸葛恪得驴（经典文言文赏析诸葛恪得驴）

原文

诸葛恪（k）字元逊，诸葛亮兄瑾①之长子也。恪父瑾面长似驴②。一日，孙权大会③群臣，使人牵一驴入，长检④其面，题⑤曰：诸葛子瑜。恪跪曰："乞请笔益⑥两字。"因听⑦与笔。恪续其下曰："之驴。"举⑧坐⑨欢笑。权乃以⑩驴赐恪。

注释

1. 瑾：指诸葛瑾，字子瑜，他是诸葛亮之兄，诸葛恪之父。

2. 面长似驴：意为面貌狭长百思特网像驴的面貌。

3. 会：集合。

4. 长检：狭长的标签。

5. 题：写。

6. 益：增长。

7. 听：听从。

8. 举：全体。

9. 坐：同"座"，座位。

10. 以：相当于"把、拿、将"。

译文

诸葛恪字元逊，（他）是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面貌狭长像驴的面貌。一天，孙权集合大臣们，让人牵一头驴进来，贴了一张长的标签在驴的脸上，上面写着：诸葛瑜。诸葛恪跪下来说："我要求大王让我用笔增长两个字。"孙权听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了："之驴。"在座的所有人都笑了。孙权于是就把这头驴赏赐给了诸葛恪。

出处

《三国志吴书十九》

文化常识

"名"与"字&百思特网quot;：古人除了"名"，往往还有"字"。长辈对小辈、教师对学生等百思特网，可以直呼其名。若平辈或所尊敬的人，必定要称呼他的"字"。上文孙权在驴面上提"诸葛子瑜"，"子瑜"是诸葛瑾的字，如果写"诸葛瑾"就不礼貌了。又如，诸葛亮字孔明，故时人称他为孔明先生，表现尊敬。

启示与借鉴

这则历史故事，讲的是诸葛恪如何用自己的聪慧才智，赞助父亲化解窘迫、转危为安。文章应用了侧面衬托的写作手段，从侧面陪衬出诸葛恪的聪慧，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、擅长应对、聪慧机灵的人。

从中我们可以悟道一个道理：当我们遇到艰苦的时候，不能心烦气躁，莽撞地应对，我们首先要沉着下来，剖析原因，有时换一种办法或方法，或许会有意想不到的后果。