观潮教学实录（观潮知识点简析）
潮汐观测教学实录(潮汐观测知识点简析)
理解这节课的重要内容。
这篇文章叙述了观潮的盛况，描述了作者听过和听过的潮前、潮时、潮后的天气。
第二，生词的背诵和听写。(必需)
都说严观镇大堤(D)宽敞有盖，期待闷雷滚滚忽渐过江，地震余波复起。
第三，需要记发音的单词。(必需)
薄雾(b)持续存在(y)嗡嗡作响(dng fi)
第四，文字理解。(理解)
1.奇人:奇人技术资源网的特殊景观。
2.站得高:意思是站得又高又直。
3、若隐若现:一会儿可见，一会儿不可见。
4.生活充满了刺激:人群的声音就像锅里沸腾的水，这描述了嘈杂的声音。
5.浩浩荡荡:形容潮水凶猛，水势巨大。
6、满天:表示势不可挡。
7.风啸声:表示风和浪都在咆哮。
第五，控制多音字。(关键)
薄:B(薄雾)bo(薄饼)B(薄荷)
6.理解句子等修辞手法。
1.下午一点左右，远处传来隆隆声，像闷雷滚滚。
(这个类比的好处是暗示了潮水涌到我们眼前时的声音绝对是惊人的。)
2.潮水越来越近，就像成千上万的白色战马齐头并进，威武驰骋。
(这个类比的好处是写了一个巨浪。)
7.懂得用修辞手法夸张句子。
这声音就像山崩一样，仿佛大地在颤抖。
(这句话属于夸张句中的引申夸张)
8.理解这节课的写作方法。
本课采用“先总后分”的写作方法。先说钱塘江大潮是世界奇观，再把大潮的独特景观分为三个部分:大潮来之前，大潮来的时候，大潮去之后。
9.理解这节课的写作顺序。
本课从远到近写。先写远处的波浪，比如一条白线，再写近处的波浪，比如千军万马。声音从远到近越来越大。
十、背诵课文3-4段。(关键)
十一、课后认真阅读《资料袋》，了解钱塘江潮汐形成的原因。
钱塘江的秋潮比其他地方强，和当地特殊的地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，喇叭状。东湾口宽100公里，西距海宁市严观镇仅3公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西冲去。被两边不断收窄的堤岸束缚，水面越来越窄，涌潮前推后拥，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观天气。