研究同义词(预防同义词)0:18免疫教学
参考答案:
首先，读拼音，写单词。
豌豆根据舒适度僵硬。
有一次手枪耐心地讨论幸福。
第二，比较匹配，然后组词。
根据(舒适度)探讨(探讨)豌豆(pea)的紧密度(刚度)
碗(饭碗)案例(教案)表达(表达)新疆(疆域)的深度(深度)
第三，复音词。
说明:chn与chn的头衔相称
崛起:zhn玫瑰肚zhn玫瑰潮
还有:H善良温暖。
第四，同义词。
丰满的(丰满的)贫穷的(贫穷的)和平的(温顺的)
确实——(确切地说)爆裂——(爆炸)
5.反义词。
完全-(干)弱-(强粘结)硬-(软)
快乐-(悲伤)寒冷-(温暖)黑暗-(明亮)
6.用适当的单词填空空。
(全)舱(小)顶楼(暖)阳光
(安静地)躺下，(温柔地)亲吻
选择适当的单词填入句子的括号中。
丰满的
今年收成很好，地里的粮食非常充足。
2.为了欢迎他的到来，人们安排了一次宴会。
经过几年的训练，他终于羽翼丰满了。
4.女神宫，钟乳石(饱满)，雕刻精美，宛如刚出浴的美丽仙女。
温柔温顺
1.老师在课堂上总是用(平和的)眼神看着每个人。
我们的班主任是一位温和的老师。
温暖祥和
1.李先生说话很小声，所有的孩子都喜欢他。
2.我们坐在新教室里，感到温暖舒适。
8.请根据意思写出相应的单词。
1.公布(事情的结果)。(已宣布)
2.事情看起来很吻合。(相称)
3.提前感受一下。(预见)
4.引水用的长竹筒装在屋檐下或田里。(水箱)
5.色泽；太棒了。(荣耀)
6.(情绪、氛围等。)全披露。(溢出)
9.根据课文回答问题。
1.读一读，告诉我这些豌豆要去哪里。
第一颗豌豆飞到了广阔的世界。
第二颗豌豆直接飞向太阳。
第三颗和第四颗豌豆去哪儿，它们就在哪儿生活。
做第五颗豌豆该做的事！
2.文中五粒豌豆的命运是不同的。如果是你，你想做哪颗豌豆？为什么呢？
我愿意做最后一粒豌豆，因为它实现了自己的价值。虽然落进了长满青苔的狭小空的房间，但只要不抱怨，不沮丧，顽强生长，就能开出鲜艳的花朵。最重要的是，它还能给小女孩带来祝福和快乐，让她的病慢慢好起来。
参考答案:
首先，读拼音，写单词。
达到蚊子甚至科学地竖起绳子，把苍蝇绑起来的目的。
第二，比较匹配，然后组词。
伸手可及(Reach)蚊子(蚊子)，即横向(纵横)的(偶数)家庭(科学)
近(远和近)条纹(图案)都是(因为)蝌蚪(蝌蚪)黄(黄色)
竖(竖)绳(绳)系(绑)研究(讨论)苍蝇(苍蝇)
强(硬)飞(飞)溪(流)形(图)绳(麻绳)
第三，复音词。
技术资源网络部:J与xi有关。
行:xn飞翔hn银行
第四，同义词。
灵活性-(灵巧)敏感性-(敏捷)讨论-(讨论)
模拟-(模仿)灵感-(启迪)
5.反义词。
敏感-(迟钝)清晰-(微弱)
灵活-(愚蠢)凌乱-(整洁)
6.用适当的单词填空空。
(暗)夜(晴)夜空(灵活)避免
一(平面)、一(二)测、一(房间)、一(根)线
第四，把下面的单词补全。
(10)(全部)十美七(上)八(下)(八)(仙女)渡海。
(5)(湖)四海，四海，四海，八海，六灵(无)(主)
(9)一毛(牛)一毛(横)七毛(竖)八三(杨)凯(泰)
一(心)一(意)
选择适当的单词填入句子的括号中。
启发
1.这本书给我的(启发)是，人人为我，我为人人。
2.在妈妈的启发下，我终于明白了这句话。
3.老师(启发)了大家的想法，同学们踊跃发言。
4.长江向东流，这是(激励)我们为幻想而战。
8.请根据意思写出相应的单词。
1、通过开导来提醒和了解真相。(启发)
2.形容纵横混乱。(匍匐)
3.(手感)犀利；(视力)敏锐。(敏感)
4.超过人们能听到的最高频率的声波。(超声波)
9.根据课文回答问题。
1.“一”的音节是(ai)，“应”的部首是(Ying)。
2.从课文中找出下列单词的同义词。
模仿-(模拟)反复-(重复)
障碍-(障碍)打开-(揭开)
3.看了这个片段，我知道雷达的天线像蝙蝠(嘴巴发出的声音)，雷达发出的无线电波像蝙蝠(声音)，雷达的屏幕像蝙蝠(耳朵)。
4.蝙蝠在晚上是这样飞的:
当蝙蝠飞行时，它从嘴里发出声音。这种声音遇到障碍物时会反射回来。当它到达蝙蝠的耳朵时，蝙蝠立即改变飞行方向。
5.飞机完全可以靠雷达在夜间安全飞行。雷达的工作原理如下:
雷达通过天线发出无线电波。当无线电波遇到障碍物时，会被反射回来，被雷达吸收并显示在屏幕上。从雷达的屏幕上，飞行员可以清楚地看到前方是否有障碍物，因此飞机飞行更安全。
参考答案:
首先，读拼音，写单词。
呼唤精彩福利，技巧，正确水平，接触材料超越圣贤。
第二，比较匹配，然后组词。
奥(妙)规(纪)召(召)变(正)程(级)
后悔(后悔)记录(日记)为了(救赎)为了(高产)和(善良)
在(十亿)核(核)之外有(任何)仁慈
起来，恨，活，佩服，佩服。
第三，复音词。
便便:垃圾桶方便针大腹便便
真正的:D确实是D的目标
第四，同义词。
依然-(依然)依恋-(依恋)渴望-(渴望)
探索-(探索)洞察力-(观察)改变-(改进)
舒服-(慢)慢技术资源网-(慢)意外-(突然)
5.反义词。
紧身-(宽松)舒适-(不舒适)
6.用适当的单词填空空。
(精彩)事业发明(奇迹)进步(事业)
不朽的世纪(呼唤风雨)
(黑暗)世界的“地球村”(近距离接触)
慢(吞)(吞)静(悄悄)(悄悄)辣(差点)(差点)
空(当)(当)水(王)(王)红(颜)(颜)
7.完成下列单词。
(喊)(风)呼号雨起(云)驱(雾)(秋)(风)落叶。
(花)(开)雾散万里(里)无(云)，云淡(风)(光)。
毛毛雨(风)和(晴)
8.请根据意思写出相应的单词。
1，①传说是指应用法术乘云飞行。②形容跑得快或糊涂，感到轻快。(漫步云端)
2.依靠某人或某物而不自力更生或自给自足。(附后)
3.使其刮风下雨，原指神仙道士的神力。比如现在，它可以安排自然或左右的某种情况。(呼风唤雨)
4.①放幻想、欲望、情感等。信任(某人或某物)。(食物)
5.基于社会或个人的幻想和欲望，想象尚未实现的事情。(理想)
6.归结为基本上。(归根结底)
7.希望在未来实现某个目标的想法。(欲望)
9.根据课文回答问题。
1.模仿句子。
谁是我们的启蒙老师？当然是父母。
为什么花这么红？因为光合作用。
2.依靠现代科学技术
3.飞机电话
参考答案:
首先，读拼音，写单词。
避免厨房油烟震动麻雀的噪音。
屋檐沉郁，咆哮，凶狠，机密。
1.多音节词。
阙:阙雀科雀雀斑
压力:y压力
看着朱戴着zho焦急的看着zho数着。
禁止:jn阻止jn禁止
第三，反义词。
轻的-(重的)弱的-(强的)响的-(安静的)
第四，同义词。
避免-(潜伏)震惊-(震惊)轻松-(轻松)
翻技术资源网-(翻)吵-(静)
动词 （verb的缩写）用适当的单词填空空。
(激烈)风雨(多彩)彩粉
(明亮的)蝴蝶很吵(密集的)
六、照着样子，写字。
黑色(压制的)(压制的)白色(花)(花)金色(罐)(罐)湿(渗滤)
水(淋浴)(淋浴)明亮(水晶)(水晶)脂肪(几乎)(几乎)
选择适当的单词填入句子的括号中。
震惊
1.飞蛾扑火的求生欲让我(震动)，我忍不住要放手！
在这次事故中死亡的人数震惊了人们的心。
原子弹的可怕威力震惊了整个世界。
4.英雄视死如归的气势，极大地震慑了敌人。
8.请根据意思写出相应的单词。
1.触目惊心；摇一摇。(振动)
2.形容身材修长，动作轻快或(声音、节奏)轻快。(轻量级)
3.残酷又多彩。(五彩缤纷)
8.根据课文回答问题。
1.写出反义词。
沮丧(阳光)、轻松(沉重)、自信(迷茫)、软弱(坚强)
2.把文中划线的句子换一种方式，意思相同。
他们是那么的弱小，比一片树叶还要弱小，经不起猛烈的风雨。
3.作者认为蝴蝶的身材是(轻到连一个水点都挑不动)；
蝴蝶的彩粉是(素净得不能沾水)
4.作者开始这样想:屋檐下没有蝴蝶躲雨；麦田里、松林里、花园里、老树干底部的花，都藏不住。我在桥下和树叶下都没见过。作者真的很担心蝴蝶。
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