1是优质技术资源网络的数量(1为什么不是质数？)
在很小的时候，你就系统地学习了数字的基本概念，也理解了数字的基本分类。然后，你必须熟悉质数的概念。小学课本中质数的概念是这样的:“只有1和自身两个因子的自然数叫‘质数’”。你必须能快速说出几个质数，比如2，3，5，7等等，你也知道2是最小的质数，也是唯一的偶数质数。
1不是素数？
你想过1是否是质数吗？有人说:“因为1只有一个因子，所以不是素数”。这种说法看似合理，但实际上是错误的。从教材中的定义出发，其实很难推断1不是素数。因为你可以认为1可以被1和它本身平均除，也就是说你可以认为1有两个因素:1和它本身，那么为什么在这个阶段的数学学习中把1从素数中剔除呢？今天就来说说这个问题。
其实在历史上，1曾经被认为是一个质数，但是后来在分解合数的时候，出现了这样一个问题:众所周知，每一个合数都可以划分为质数的连续乘积，每一个质数都称为合数的质因数。例如:
9=33;100=2525;94860=223351731;
那么，如果我们把1看作一个素数，就会出现这种情况:
9=331;9=3311;9=33111以此类推。
也就是说，如果把1看作质数，那么当任何一个合数分解成质因数的乘积时，答案都不是唯一的。可以随便给分解公式加一个1的因子，这样分解的情况就不唯一了，在应用中非常不方便。
因此，为了使自然数分解成素因子的结果唯一，数学家们提出了“算术基本定理”:“任何大于1的自然数都可以分解成若干素因子的连通积，如果不计算素因子的阶，这种分解是唯一的。”从质数中去掉1。
1可以当质数吗？
然而，这个“一号定律”未必总能带来更好的结果。你应该听说过著名的哥德巴赫假说。中国数学家陈景润以证明哥德巴赫假说的“1+2”部分而闻名于世。
这个假设是这样的:“任何偶数都可以表示为两个奇素数之和”。显然，在这个假设中，1被用作质数，例如，偶数2只能写成1+1。
如果1不被视为素数，那么这个定理应该修饰为:“任何大于4的偶数都可以表示为两个奇数的技术资源网络之和”，如果去掉“奇数”这个词，这个假设也可以改成:“任何大于2的偶数都可以表示为两个素数之和”。
你想把1当作质数吗？我们理解这两个原因。所谓“知其异同，而见其全貌”，然后再做选择。
数学家之所以选择“1不是素数”，是因为在算术基本定理中，唯一性是最重要的，不能被破坏，其他一切都是次要的。
但是，即使我们已经规定了“1不是素数”，数学家有时也会采取比较宽松的态度，为了叙述方便，把1当作素数，所以不要太受技术资源网络的困扰。
我们要强调的是，“1不是质数”是一个方便的规约，规约不是自然的。我们的选择原则是:两害相权取其轻，两利相权取其大。数学中的定义和规定必须方便合理，理论不能相互矛盾。这就是康托尔所说的:数学的本质在于它的自由。而且，这种自由是逻辑下的自由，就像现在的文明人应该在法律的允许下拥有自由一样。
因此，在平时的数学学习中，你只需要遵循这个规律:1不是素数，所以你可以处理这个问题。
最后请大家回答一个问题:500以内的数字中，最大的素数是多少？欢迎大家在评论区留言互动，分享观点。