带刺的朋友（带刺的朋友之谷地里的歌声）一线老师培优2019-08-31 06:52:24
知识点
01
我会写
刺c（刺猬、鱼刺、讥讽）
枣zo（枣树、枣子、囫囵吞枣）
颗k（颗粒、一颗、两颗钉子 ）
忽h（忽然、疏忽、忽高忽低）
乎h（圆乎乎、胖乎乎、出乎意料）
暗n（黑暗、暗号、柳暗花明）
伸shn（伸出、伸冤、能屈能伸）
匆cng（匆匆、急忙、来去匆匆）
沟gu（水沟、沟渠、山沟）
聪cng（聪慧、失聪、耳聪目明）
偷tu（偷枣、小偷、偷偷摸摸）
追zhu（追到、追问、追逐打闹）
腰yo（弯腰、腰部、点头哈腰）
02
我会认
馋chn（馋猫、嘴馋、眼馋）
缓hun（迟缓、缓和、缓冲）
讶y（惊讶、怪讶、猜讶）
测c（猜测、预测、变幻莫测）
监jin（监督、监察、监守自盗）
恍hung（恍然、恍惚、恍然大悟）
悟w（觉醒、觉悟、大彻大悟）
逐zh（逐个、追逐、笑逐颜开）
扎zh（扎刺、扎针、垂逝世挣扎）
03
多音字
扎zh（扎针）z（扎辫子）zh（挣扎）
散sn（散落）sn（散场）
兴xng（旺盛）xng（兴致）
04
近义词
摆动一一晃动 朦胧一一隐约 惊讶一一惊奇
猜测一一预测 监督一一监视 诡秘一一神秘
归拢百思特网一一集合 钦佩一一敬仰 踪迹一一踪影
恍然大悟一茅塞顿开
05
反义词
朦胧一一清晰 迟缓一一迅速 归拢一一疏散
钦佩一一歧视 聪慧一一愚蠢
蹑手蹑脚一一大摇大摆
06
懂得词语
眼馋：看见自己爱好的事物极想得到。
朦胧：月光不明;看不清。
斑斑驳驳：一种色彩中杂有别种色彩，花花搭搭的。
迟缓：不快速；慢。
惊讶：觉得很奇异；惊异。
猜测：推测；凭想象估量。
监督：从旁周密注目、视察。
诡秘： (行为、态度等)隐秘不易捉摸。
恍然大悟：猛然苏醒的样子；形容一下子明确过来。
归拢：把疏散着的东西集合到一起。
钦佩：敬佩信服。
聪慧：智力发达，记忆和懂得才能强。
蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
踪迹：踪影形影(指寻找的对象，多用于否认式)。
07
句子解析
1.那个东西，必定没有发明我在监督它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……
这两处都是写到它爬的动作，省略号表现省略反复的动作，既能突出我注目他的时光长，不放过它的一举一动又能表示它爬得极慢，极其谨严的样子。
2.后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
这一句是对小刺猬动摇枝杈、震落枣子的侧面描述。“掉了一地”表现的是从高处下落又快又重的样子，好像是砸下来的，那样的话枣子就烂了。而“落了一地”表示枣子从树上掉落下来得慢，很轻，似乎有点飘飘悠悠的感到，还能领会到的那个家伙当心翼翼的样子，与前面的“弯下来”相对应。
3.我暗暗钦佩：聪慧的小东西，偷枣儿的本领可真高超啊！
“钦佩”解释小刺猬的表示让我对他发生了敬佩信服之情，由衷地赞叹：聪慧的小家伙，偷枣的本领可真高超啊！
08
问题归纳
1.读课文，想一想课文是环绕哪句话写的？
聪慧的小东西，偷枣的本领真高超呀！
2.作者按什么次序描述小刺猬偷枣的，画出文中描述偷百思特网枣动作的词语。
作者按事情发展次序描述小刺猬偷枣的，文中描述偷枣动作的词语：爬、摇、掉、 归、滚、驮、跑。
3.作者为什么要在最后一自然段持续提三个问题？
三个问题的设计，充足表示出“我”对小家伙发生了浓重的兴致，想更多的去懂得他，关注他。这样的支配，同样能更好地吸引读者，深刻的去懂得小刺猬。
4.课文多次写到小刺猬，但叫法不同，你知道为什么吗?
课文对小刺猬的称呼是这样的：那个东西一那个家伙一聪慧的小东西。因为作者对小刺猬的情感在不断产生变更，所以对它的称呼也在不断变更。作者先是称呼刺猬百思特网为“那个东西”，吐露出作者对刺猬的好奇；后又改称“那个家伙”，吐露出作者对刺猬的爱好之情；最后称刺猬为“聪慧的小东西”，吐露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的爱好之情。
09
课文分段
第一部分（1）：秋天，枣树上挂满了红枣，让人眼馋。
第二部分（2-11）：写小刺猬偷枣的进程非常高超，令“我”钦佩。
第三部分（12）：好奇心驱使“我”跟踪刺猬，但刺猬钻进水沟眼儿里，消逝得无影无踪。
10
课文主题
本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的进程，不由得钦佩起它的聪慧，从字里行间表达了对刺猬的爱好之情。表达了作者对大自然的酷爱之情。
11
教材课后习题
2.以“小刺猬偷枣的本领真高超”为开头，讲讲刺猬是怎样偷枣的。
小刺猬偷枣的本领真高超，只见它先悄悄地爬上老树，不紧不慢地爬上了枝杈，爬向伸出的枝条，挂满红枣的枝条慢慢地弯下来了，刺猬见机停住了脚，接着它用力地摇晃着枝丫，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地，刺猬噗的一声掉了下来，听得出，摔得还挺重呢！很快，它又匆急忙碌着，哦，本来它爬来爬去，是把红枣一颗颗归拢在一起，然后就地打了一个滚儿，把红枣扎在背上，立刻，它的身子“长”大了一圈。最后驮着红枣，急火火地跑走了。
3.读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中领会“我”的情绪变更。
◇那个东西必定没有发明我在监督它。
◇我还没弄清晰是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
◇我暗暗钦佩：聪慧的小东西，偷枣的本领可真高超啊！
“我”对刺猬的称呼的变更为“那个东西”→“那个家伙”→“小东西”。“那个东西”是在“我”不清晰爬上树的圆乎乎的是什么，很好奇时对它的称呼；“那个家伙”是“我”惊讶它怎(www.isoyu.com原创版权)么让令人眼馋的红枣落了一地呢，料想它是个坏家伙时的称呼，但当它掉下来，似乎摔得挺重，“我”又有点儿担忧；“小东西”是“我”知道它是刺猬并看到它偷枣的进程，发觉它的一举一动都是那么谨严，聪颖敏捷充斥智慧，“我”的钦佩敬佩之情油然而生，情不自禁爱好上了它！
图文解读